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Titre : | L'Analyse sectorielle de l'éducation et ses utilisations |
Auteurs : | Frances Kemmerer, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Institut international de planification de l'éducation, 1994 |
Collection : | Principes de la planification de l'éducation, num. 47 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-803-2151-7 |
Format : | 104 p. / 21 x 14 cm |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 370.5 |
Mots-clés: | éducation ; planification |
Résumé : |
Montre comment le processus et le produit de l'analyse sectorielle peuvent servir à encourager le dialogue national sur les politiques et les pratiques en matière d'éducation, à améliorer le système d'information pour la gestion de l'éducation et à promouvoir une planification stratégique. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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