GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail d'une collection
Lectures d'une oeuvre
Editeur :
ISSN :
pas d'ISSN
Sous-collections rattachées :
|
Documents disponibles dans la collection (58)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
Au programme des terminales littéraires en anglais renforcé.texte imprimé
Cet ouvrage, qui contient notamment les contributions du colloque organisé les 14 et 15 janvier 2000 par l'Université de Paris IV et l'Institut des textes et manuscrits modernes, fournit des accès indispensables à la compréhension de $$Ainsi par[...]texte imprimé
Christine Sukic, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | Lectures d'une oeuvre | 2000Cette pièce de Shakespeare semble avoir suscité de multiples interprétations de la part des critiques, peut-être en réponse à l'infinie variété de ce texte singulier et insaisissable et parce qu'il semble constituter une rupture dans l'oeuvre du[...]texte imprimé
En variant les angles d'approche, ces études tentent de faire entrer dans la diversité de l'oeuvre du professeur de Göttingen et de faire mieux comprendre la complexité de sa pensée. Au programme du CAPES et de l'agrégation d'allemand 2001.texte imprimé
Flaubert laisse derrière lui $$Bouvard et Pécuchet$$, dernière énigme ou ultime boutade littéraire, qu'on peut lire comme un bilan esthétique et moral désabusé ou comme une vaste encyclopédie de la bêtise humaine, antichambre de la mort dans laq[...]texte imprimé
Analyse de l'oeuvre de Stendhal. Au programme des classes préparatoires scientifiques.texte imprimé
Traite de l'oeuvre de Victor Hugo au programme des classes de premières (épreuve anticipée de français).texte imprimé
Différentes contributions cherchent à situer l'oeuvre de Laforgue, à en dégager les grands thèmes, à sonder les possibilités du langage grâce à des études et quatre explications de texte. Au programme de l'agrégation de Lettres 2001.texte imprimé
L'oeuvre de Jean-Jacques Rousseau au programme des classes de première (épreuve anticipée de français).texte imprimé
Pour aller plus loin dans la lecture de ce roman, une dizaine d'articles et des pistes de réflexion. Destiné aux étudiants préparant le CAPES ou l'agrégation d'anglais, mais aussi aux enseignants et aux chercheurs.texte imprimé
$$L'amphithéâtre$$ est un roman engagé. C'est une satire violente, pleine de verve et sans indulgence d'une société et d'un régime politique étouffant. Hermann Kant a accepté de participer à ce travail et de livrer quelques clés nécessaires à la[...]texte imprimé
L'étude du néo-baroque cubain à travers l'étude d'oeuvres de Sarduy et Cabrera Infante.texte imprimé
Claire Bazin, Metteur en scène, réalisateur ; Serge Chauvin, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | Lectures d'une oeuvre | 2005Sont notamment abordés les traces, les marques et les symptômes dans $$Dracula$$, la part symbolique du sang dans le roman, l'aspect victorien du roman à travers le personnage de Lucy, les paradoxes du film de Coppola ou encore la question du désir.texte imprimé
Le roman indigéniste des années 50, à travers les oeuvres de José Maria Arguedas (Pérou), Rosario Castellanos (Mexique) et Jorge Icaza (Equateur) replace dans des contextes précis la problématique du métissage et de la discrimination ethnique et[...]texte imprimé
Traite des auteurs mexicains. Au programme du CAPES et de l'agrégation d'espagnol, session 1999.