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373 Enseignement secondaire : Collèges, Lycées. Elèves du secondaire = collégiens, lycéensOuvrages de la bibliothèque en indexation 373.74 (14)
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La démarche consiste à mieux comprendre le passage entre l'écrit (roman, pièce de théâtre) et l'image (cinéma, bande dessinée). L'ouvrage étudie les supports de l'information. Il analyse notamment l'art d'adapter un roman au cinéma. Il est illus[...]
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Paris : Nathan 2004Cette malette propose : 48 transparents pour étudier les divers supports d'images fixes (tableaux, gravures, BD...), des extraits de films, un livret de 288 pages contenant : des fiches d'activités photocopiables pour l'élève par niveau et une e[...]
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Destiné aux professeurs et aux candidats des concours. Présente l'enseignement de l'image au lycée, à l'heure où l'accent est fortement mis sur ce support dans l'enseignement du français.
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Dominique Serre-Floersheim, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collection 36-Image, ISSN 1264-3483 | 2004A destination des professeurs de lettres mais aussi d'histoire et d'arts plastiques des lycées, cet ouvrage propose de donner des pistes d'analyse thématique et d'activités pédagogiques autour de 37 images représentatives des genres littéraires [...]
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Dominique Serre-Floersheim, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collection 36-Image, ISSN 1264-3483 | 2005Aborde l'histoire littéraire par le biais du personnage de référence de l'époque : le philosophe pour le XVIIIe siècle, le désenchanté pour le romantisme du XIXe et le militant pour le XXe, siècle de l'engagement. Met en résonance textes et imag[...]
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Alain Bergala, Auteur | Paris : Cahiers du cinéma | Petite bibliothèque des Cahiers du cinéma, ISSN 0008-011X | 2006Une réflexion, fondée sur une expérience de plus de 20 ans, et des propositions concrètes pour une initiation au cinéma. La question centrale est de savoir comment enseigner le cinéma comme art dans le cadre de l'école, alors que l'art est, just[...]
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Alain Colzy, Auteur ; Raphaël Marchal, Auteur ; Fabrice Wateau, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Belin | 2002Propose une réflexion sur l'image, qui occupe une place de plus en plus importante dans la société : fonction, sens, particularités plastiques et esthétiques. Des explications permettent en différentes étapes de décrire, puis analyser, tous type[...]
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Poitiers : Chrysis 2005Dans la manière dont Lacan visite la peinture tout au long de son enseignement, il ne se livre jamais à une psychanalyse appliquée mais se laisse plutôt enseigner par ce que le montage du tableau révèle de la représentation du sujet.
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Propose les outils théoriques et méthodologiques nécessaires dans le but d'apprendre à lire et à analyser une image fixe et mobile en cours de français au collège et au lycée. En effet, l'analyse de l'image permet à l'élève, non seulement de mie[...]
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Matériel pédagogique qui propose trois objectifs aux classes de 3e et de 2de : appprendre les savoir-faire spécifiques à l'analyse d'images fixes, étudier les fonctions narrative, descriptive et argumentative de la photographie, découvrir la pho[...]
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Ce matériel pédagogique pour les professeurs de troisième et de seconde propose des repères théoriques, des parcours pédagogiques et des fiches pour les élèves autour de cinq courts métrages : Le petit chat est mort (Fejria Deliba) ; Le voyageur[...]
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Regroupe des approches diverses du film Sleppy Hollow qui sont autant de rencontres possibles. Propose une méthodologie d'action pour les enseignants avec des éléments d'informations sur le film et le réalisateur, des découpages séquentiels, des[...]
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Ce film est le quatorzième film d'Emir Kusturica. Il a reçu le prix Education nationale au Festival de Cannes 2004. Ce coffret contient le DVD vidéo du film intégral en VO et le DVD-ROM où figurent : une interview exclusive du réalisateur et de [...]
