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| Titre : | Apprendre à apprendre avec la PNL : programmation neuro-linguistique pour les enseignants du primaire |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck-Wesmael, 1995 |
| Collection : | Pratiques méthodologiques |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-2073-3 |
| Format : | 150 p. / 24 x 16 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.5 |
| Mots-clés: | programmation neurolinguistique |
| Résumé : |
Certains enfants apprennent facilement et réussissent à l'école pendant que d'autres peinent davantage pour de médiocres résultats. La PNL offre des outils permettant de modéliser le savoir-faire des meilleurs pour l'offrir aux autres. Des explications et des exercices sont notamment proposés pour préparer une dictée, apprendre une leçon, etc. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
