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Ce cahier propose la révision du programme de latin de l'année de 5e avec à chaque page une notion expliquée et des exercices d'application. Un mémento grammatical complète cet ouvrage.![]()
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Stéphanie Dattée-Rykner, Auteur ; Anne-Marie Jeulin, Auteur | Paris : Nathan | Atouts collège | 2005Pour réviser par des rappels de cours, de méthodes et des exercices, le programme de latin de la classe de 5e.![]()
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Une initiation à la langue et à la civilisation latine en abordant trois thèmes : à la maison, vie profane, vie sacrée et Rome et ses voisins. Chaque chapitre se décompose en deux parties, une pour la langue avec des textes authentiques, une aut[...]![]()
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Contient une description de la méthode, de l'outil de travail, des considérations sur le rythme d'étude, les corrigés des questions et des exercices du manuel de l'élève,![]()
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Anne Armand, Auteur ; Babette Collignon, Auteur ; Renée Scemama, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | 1997Les textes ont été choisis en fonction des goûts et des aptitudes des élèves de classe de cinquième. Ils font découvrir des aspects du monde romain (origine de Rome, mythologie, héros, vie quotidienne...) ainsi que les premiers éléments de la mo[...]![]()
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Ce manuel permet une découverte de la culture latine en associant en séquences thématiques la lecture de textes authentiques, l'image, l'étymologie, la langue, le vocabulaire et la civilisation.![]()
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A pour objectif d'aider les élèves à acquérir les mécanismes essentiels au maniement de la langue latine, avec deux niveaux de difficulté. Propose des textes d'auteurs anciens et des exercices pour assimiler la morphologie et la syntaxe, retenir[...]![]()
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En complément de la méthode et des exercices corrigés, ce manuel est spécialement destiné à l'utilisation en classe mais peut servir aussi aux étudiants qui ont décidé de se remettre à l'étude du latin seuls.![]()
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Jean-Pierre Néraudau, Auteur ; Monique Sandor, Auteur ; Gisèle Besson, Auteur | Paris : Didier | 1993Dans une première partie, les traductions des versions sont accompagnées d'un commentaire littéraire et du corrigé des exercices. Et, dans une deuxième partie, l'anthologie développe des réponses aux questions et suggestions proposées par le manuel.![]()
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Les situations de la vie quotidienne présentées sous forme de dialogues ou de bandes dessinées pour s'initier au latin avec facilité et amusement.![]()
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Ce livre de l'élève propose des chapitres et des lectures suivies sur la vie des Romains, en conformité avec le programme officiel.![]()
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Tout en approfondissant l'étude de la langue entreprise lors des années précédentes, l'élève trouvera dans cet ouvrage une incitation à la lecture des textes.![]()
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Privilégie l'étude de la langue à travers la civilisation romaine. L'accent est particulièrement mis sur le thème du rire à Rome qu'illustrent de nombreux textes comiques, fantaisistes et impertinents.![]()
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Révision méthodique des notions grammaticales. Des exercices de manipulation grammaticale, des versions et des thèmes d'imitation.![]()
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Propose des séquences thématiques à travers des textes variés, des activités de découverte, des cartes et une chronologie. Elles sont complétées des tableaux grammaticaux et deux lexiques (latin-français, français-latin).![]()
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Jacques Gason, Auteur ; Alain Lambert, Auteur ; Frédéric Lévy, Auteur | Paris : Magnard | Latin en séquences | 200111 séquences organisées en lectures suivies et groupements de textes, ponctuées de fiches offrant à l'élève une ouverture culturelle sur la civilisation antique et son influence sur la littérature française et étrangère, mettent en lumière des a[...]![]()
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Pierre Bernet, Auteur ; Raphaël Gaudin, Auteur ; Lucile Sévin, Auteur | Paris : Magnard | Latin en séquences | 2003Propose des index pour circuler librement dans les séquences, la solution des exercices, des pistes pour l'exploitation des documents iconographiques, des activités complémentaires et des bibliographies.![]()
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Pierre Bernet, Auteur ; Daniel Fucien, Auteur ; Raphaël Gaudin, Auteur | Paris : Magnard | Latin en séquences | 2002Propose, en complément du manuel de l'élève, des index pour circuler dans les séquences, la solution des exercices, des pistes pour l'éxploitation des documents iconographiques ainsi que des activités complémentaires et des bibliographies.![]()
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Pierre Bernet, Auteur ; Daniel Fucien, Auteur ; Raphaël Gaudin, Auteur | Paris : Magnard | Latin en séquences | 2002Pour une découverte de la culture latine en associant en séquences thématiques la lecture de textes authentiques, l'image, l'étymologie, la langue, le vocabulaire et la civilisation.![]()
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Pierre Bernet, Auteur ; Anne-Karine Le Borgne-Bourkaïd, Auteur ; Raphaël Gaudin, Auteur | Paris : Magnard | Latin en séquences | 2001En complément du manuel, le livre du professeur propose des index pour circuler dans les séquences, la solution des exercices, des pistes pour l'exploitation des documents iconographiques ainsi que des activités complémentaires et des bibliograp[...]![]()
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Marie-Pierre Bortolussi, Auteur ; Joël Brulé, Auteur ; Annette Flobert, Auteur | Paris : Hatier | 2003Ce manuel, destiné au professeur, est divisé en quatre parties correspondant aux quatre projets d'étude du programme : Virgile, écrire l'histoire, délibérer, la perte des valeurs. Chaque partie contient des textes, une version, une synthèse ou u[...]![]()
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Marie-Pierre Bortolussi, Auteur ; Joël Brulé, Auteur ; Annette Flobert, Auteur | Paris : Hatier | 2003Ce manuel, destiné à l'élève, est divisé en quatre parties correspondant aux quatre projets d'étude du programme : Virgile ; écrire l'histoire ; délibérer ; les valeurs romaines. Chaque partie contient des textes, une version, une synthèse ou un[...]![]()
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Manuel de l'élève articulé autour des quatre grands thèmes au programme : grandeur et décadence, Virgile, l'écriture de l'histoire, délibérer. Avec des exercices, des textes de versions pour se préparer aux épreuves écrites et orales de l'examen[...]![]()
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Propose des conseils pédagogiques pour aborder les quatre thèmes au programme repris dans les quatre parties du manuel : grandeur et décadence, Virgile, l'écriture de l'histoire, délibérer. Avec la traduction des versions, les corrigés des exerc[...]![]()
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Michèle Callon, Auteur ; Renée Scemama, Auteur ; Françoise Colmez, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bordas | 2003Accompagne et complète le manuel de l'élève : traduction, analyse et commentaire des textes.![]()
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Michèle Callon, Auteur ; Renée Scemama, Auteur ; Françoise Colmez, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bordas | 2003Manuel de l'élève reprenant les grandes notions au programme : Virgile, l'écriture de l'histoire, la décadence et le mythe de l'âge d'or, la philosophie et la vie de la cité. Avec des repères chronologiques, des textes, des versions et des exerc[...]![]()
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Pierre Grimal, Auteur ; Suzanne Bails, Auteur ; Georgette Béros-Cazes, Auteur | Paris : Nathan![]()
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Marius Lavency, Auteur ; Monique Van Overbeke-Van Der Rest, Auteur ; Gérard Schouppe, Auteur | Louvain-la-Neuve (Belgique) : Duculot | 1991Faisant suite à $$Artes$$, ce manuel est destiné à la classe de 3e année de latin.![]()
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Logiciel de consolidation des acquis dont l'utilisation s'inscrit après l'étude en classe d'un texte latin. Une aide en ligne sera toujours disponible alors que l'élève écrira en latin sur son clavier. Pour chaque leçon le parcours est le même, [...]![]()
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