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Titre :
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Lecture et écriture du texte argumentatif en français et philosophie
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Auteurs :
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Michel Tozzi, Éditeur scientifique ;
Guy Molière, Éditeur scientifique
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon, 1995
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Collection :
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Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-86626-915-9
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Format :
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204 p. / 24 x 16 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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373.41
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Résumé :
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L'objectif ici est de définir les transferts possibles entre français et philosophie, philosophie et français en matière de lecture et d'écriture du texte argumentatif. C'est en ayant dégagé la spécificité des approches disciplinaires qu'il est possible de penser ces transferts didactiques : les auteurs en proposent quelques exemples dont ils ont pu vérifier la pertinence dans leurs classes.
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