|
Titre :
|
L'apprentissage des concepts en histoire et en géographie : enquête au collège et au lycée
|
|
Auteurs :
|
Marc Deleplace, Auteur ;
Daniel Niclot, Auteur ;
INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES, Éditeur scientifique
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Reims (Marne) : CRDP de Champagne-Ardenne, 2005
|
|
Collection :
|
Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-86633-409-3
|
|
Format :
|
150 p. / 24 x 16 cm
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
373.81
|
|
Mots-clés:
|
apprentissage des concepts
;
histoire
;
étude et enseignement
;
recherche
;
France
;
géographie
|
|
Résumé :
|
En mettant en regard les attendus officiels et la réalité d'apprentissage des élèves, les auteurs analysent les diverses manières de s'approprier les concepts les plus utilisés en histoire : la révolution et l'Etat, et en géographie : le paysage et l'organisation de l'espace et du territoire.
|
