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| Titre : | L'enfant, la mathématique et la réalité : problèmes de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire |
| Auteurs : | Gérard Vergnaud, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 5e éd. |
| Editeur : | Berne : P. Lang, 1994 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-3-261-04845-5 |
| Format : | 218-V p. / 21 x 15 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.51 |
| Mots-clés: | mathématiques ; étude et enseignement (primaire) |
| Résumé : |
Analyse les problèmes posés par l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire et décrit les différentes étapes et aspects du processus de mathématisation du réel, par lequel on peut conduire l'enfant à donner du sens aux concepts mathématiques et à comprendre les propriétés. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
