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Retrace et analyse le développement de l'accompagnement scolaire, devenu depuis une vingtaine d'années, un enjeu social et éducatif majeur. Situe cette forme d'aide parmi d'autres formes de prise en charge de l'enfance et de l'adolescence et s'i[...]
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Dominique Glasman, Metteur en scène, réalisateur ; Françoise Oeuvrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : La Dispute | Essais | 2004Des sociologues et chercheurs en sciences de l'éducation font le point sur les facteurs de la déscolarisation, préoccupation majeure depuis ces dix dernières années. Ils décrivent un entrecroisement de causes dans l'école mais également dans la [...]
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Dominique Glasman, Auteur ; UNIVERSITE DE NANTES, Éditeur scientifique | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1992L'ouvrage cherche à comprendre le développement du soutien scolaire, en le resituant dans l'évolution tant de l'école que du travail social et du monde associatif.
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Dominique Glasman, Auteur | Paris : L'Harmattan | Bibliothèque de l'éducation, ISSN 1159-1137 | 1995A partir d'une enquête menée dans deux zones d'éducation prioritaires, cet ouvrage tente de faire comprendre les raisons d'être et le mode de fonctionnement du partenariat.
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Bernard Charlot, Metteur en scène, réalisateur ; Dominique Glasman, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | Pédagogie d'aujourd'hui | 1999Trouver sa place dans le monde social n'est plus aujourd'hui la conclusion évidente d'un parcours d'éducation et de formation, ni l'appropriation "naturelle" d'un héritage familial. L'insertion est devenue un processus, long, aléatoire, une péri[...]
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René Ballain, Metteur en scène, réalisateur ; Dominique Glasman, Metteur en scène, réalisateur ; Roland Raymond, Metteur en scène, réalisateur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Symposium, ISSN 1773-4924 | 2005Discute des orientations et des effets de politiques de plus en plus sociales (action sociale, emploi, logement, éducation, ville...). Analyse les pratiques comme l'accompagnement et le contrat) et propose une approche critique de l'intervention[...]
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L'accompagnement scolaire s'est beaucoup développé au cours des vingt dernières années, en particulier dans les "quartiers populaires". Ce développement a fait émerger un certain nombre d'enjeux sociaux, scolaires, éducatifs, pédagogiques présen[...]
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Dominique Glasman, Metteur en scène, réalisateur | Sèvres (Hauts-de-Seine) : Centre international d'études pédagogiques | 2004Dans des pays aussi différents que l'Allemagne, la Belgique, la France, l'Irlande, l'Italie et le Portugal, le processus de décrochage scolaire ne s'opère pas de manière identique et n'a pas les mêmes conséquences. Les textes permettent de repla[...]
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Dominique Glasman, Auteur | Chambéry : Université de Savoie, Laboratoire LLS | Sociétés, religions, politiques, ISSN 1771-6195 | 2005A partir d'un rapport remis au Haut Conseil de l'évaluation de l'école et de certaines recherches concernant la France et les pays étrangers, cette étude analyse les effets de l'essor de l'accompagnement scolaire associatif dans les quartiers po[...]
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Ce livre, destiné essentiellement à ceux et celles qui souhaitent se familiariser avec les ZEP et les REP, retrace l'histoire de ce dispositif dans la politique éducative, évoque les débats auxquels il a donné lieu, présente les évolutions récen[...]
