GEOTRUST SSL CERTIFICATE
| Titre : | Peut-on éduquer l'intelligence ? : l'évaluation d'une méthode d'évaluation cognitive |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Berne : P. Lang, 1995 |
| Collection : | Exploration, ISSN 0721-3700 |
| Sous-collection : | Recherches en sciences de l'éducation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-3-906754-01-7 |
| Format : | X-216 p. / 21 x 15 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 153.5 |
| Mots-clés: | Feuerstein ; apprentissage cognitif ; programme d'enrichissement instrumental (pédagogie) |
| Résumé : |
Les méthodes d'éducation cognitive visent à faciliter l'acquisition des outils cognitifs nécessaires aux apprentissages. Elles apparaissent donc bien adaptées pour remédier aux difficultés rencontrées par les élèves à l'école et par les adultes dans les formations permettant les reconversions. Qu'en est-il exactement ? |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
