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Titre :
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L'enfant sourd : communication et langage
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Auteurs :
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Christiane Lepot-Froment, Auteur ;
Nadine Clerebaut, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Bruxelles : De Boeck-Wesmael, 1995
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Collection :
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Questions de personne, ISSN 0779-9179
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-8041-2180-8
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Format :
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672 p. / 24 x 16 cm
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Note générale :
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Bibliogr. Index
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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419 (Langue des signes = Langue des sourds-muets)
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Mots-clés:
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enfants sourds
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communication
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éducation
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sourds
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psychologie
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Résumé :
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Propose un ensemble d'états de la question concernant : la communication prélinguistique, l'acquisition de la langue orale, celle de la langue des signes; le développement de la communication gestuelle dans un contexte oraliste; et les effets de l'exposition soit à une langue parlée et signée (anglais ou français) et envisage les échanges entre l'enfant sourd et ses partenaires.
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