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FRANCE, Auteur ; Jean-François Cuby, Secrétaire ; FRANCE, Éditeur scientifique | Paris : Documentation française | 1998Ce présent rapport a pour objet d'identifier les conditions qu'il convient de mettre en oeuvre afin de réussir, pour 1999, la déconcentration du mouvement des personnels gérés par la Division des personnels enseignants des lycées et collèges (DP[...]
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Dans quels domaines l'efficacité de la gestion de l'Education nationale s'est-elle accrue? De quelle manière l'institution s'attache-t-elle à la qualification des enseignants et à l'insertion des élèves?
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Comment, au-delà des disparités sociales et géographiques, offrir aux élèves et aux étudiants les meilleures conditions possibles de réussite ? Par quelles voies peut-on mieux adapter les qualifications ? Quels moyens mettre en oeuvre pour perfe[...]
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Comment vivent les établissements scolaires et par quels moyens prennent-ils en compte la diversité des élèves ? Peut-on considérer comme satisfaisantes les conditions de scolarité des étudiants ? Les structures et les modes de gestion du systèm[...]
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Ce 6e rapport donne un panorama des principaux travaux effectués par cette administration durant l'année scolaire 1989-1990.
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Ce rapport apporte des éléments de réponse sur le fonctionnement, l'adaptation et le rendement global du système éducatif.
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Un panorama des principaux travaux effectués par cette administration durant l'année scolaire et universitaire 1990-1991.
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André Caroff, Secrétaire ; Jacky Simon, Secrétaire ; FRANCE, Éditeur scientifique ; France, Éditeur scientifique | Paris : Documentation française | Rapport officiel, ISSN 0981-3764 | 1989L'orientation est au centre du fonctionnement du système éducatif : ses principaux aspects et les modalités de son organisation.
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Dans ce rapport annuel commun, les inspections générales du ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche visent à mettre en valeur quelques-uns de leurs travaux, parmi les plus significatifs ou les plus susce[...]
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Ce premier rapport conjoint présente un état des lieux du système éducatif et de la recherche en France. Insiste sur la notion de culture partagée que l'Ecole doit transmettre et sur le devenir de l'enseignement supérieur et de la recherche.
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FRANCE, Auteur ; Thierry Bossard, Secrétaire ; Thierry Malan, Secrétaire | Paris : Documentation française | 1999Quelle est l'ampleur du phénomène de la violence à l'école ? Comment est assuré le remplacement des professeurs momentanément absents ? Pourquoi le troisième trimestre de l'année scolaire est-il à ce point raccourci ? Comment est appliquée la ré[...]
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Parmi les évaluations générales, on trouve : la place de l'oral dans les enseignements : de l'école primaire au lycée ; les technologies de l'information et de la communication. Parmi les études des disciplines et spécialités, on trouve : la pla[...]
