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| Titre : | Itinéraire des pédagogies de groupe |
| Titre de série : | Apprendre en groupe, 1 |
| Auteurs : | Philippe Meirieu, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 6e éd. mise à jour |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 1996 |
| Collection : | Formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-252-8 |
| Format : | 208 p. / 22 x 16 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
| Mots-clés: | enseignement ; travail de groupe |
| Résumé : |
Cet ouvrage montre, à travers l'analyse des propositions qui ont marqué, depuis un siècle, la pensée et les pratiques pédagogiques, à quelles dérives le groupe doit échapper pour promouvoir les apprentissages individuels. Dans cette perspective, l'auteur développe sa conception d'une "pédagogie du contrat". |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
