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Titre :
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Lire, écrire, produire en classes difficiles
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Auteurs :
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Jean-Pierre Viala, Auteur ;
Patricia Haluska, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Hachette Education, 1996
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Collection :
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Pédagogies pour demain
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Sous-collection :
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Didactiques
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-01-170448-1
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Format :
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208 p. / ill. / 23 x 14 cm
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Note générale :
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Bibliogr. Index
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370.5
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Mots-clés:
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lecture
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pédagogie de soutien
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Résumé :
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Lutter contre l'échec scolaire, c'est d'abord lutter contre l'échec en lecture. Une batterie d'outils est réunie dans cet ouvrage pour aider les enseignants à gagner ce combat.
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