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| Titre : | Etre formateur : quand dire c'est écouter |
| Auteurs : | Christian Alin, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 1996 |
| Collection : | Education et formation, ISSN 1158-6923 |
| Sous-collection : | Références |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7384-4508-7 |
| Format : | 350 p. / ill. / 24 x 16 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. Glossaire |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.5 |
| Mots-clés: | formation ; enseignants ; formateurs (éducation des adultes) |
| Résumé : |
L'ambition de ce livre est de présenter à la fois des fondements théoriques, une démarche praxéologique et des dispositifs à propos de l'analyse de pratique des enseignants et des formateurs. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
