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| Titre : | La compréhension en lecture |
| Auteurs : | Jocelyne Giasson, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck-Wesmael, 1996 |
| Collection : | Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-2353-6 |
| Format : | 255 p. / 24 x 16 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.21 |
| Mots-clés: | lecture ; compréhension |
| Résumé : |
Propose un modèle interactif de compréhension, un modèle d'enseignement explicite ainsi que des interventions spécifiques touchant les différents processus de lecture. Les méthodes, issues de la recherche, sont traduites en applications concrètes rendant ainsi transparent le lien théorie-pratique. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
