GEOTRUST SSL CERTIFICATE
| Titre : | Paradoxes, autonomie et réussites scolaires |
| Auteurs : | Dominique Violet, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 1996 |
| Collection : | Cognition et formation, ISSN 1271-9501 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7384-4557-5 |
| Format : | 198 p. / 22 x 14 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. Index |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.5 |
| Mots-clés: | psychologie de l'éducation |
| Résumé : |
A l'heure où l'école affirme toujours un peu plus son objectif de former des élèves autonomes, cet ouvrage se propose de penser la construction des connaissances dans le face-à-face maître-élève qui s'articule autour du paradoxe mimétique. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
