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Léo-Paul Lauzon, Auteur ; Francine Gelinas, Auteur ; Michel Bernard, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : G. Morin | 1988Un recueil de solutions qui permet à l'étudiant de vérifier et d'évaluer ses connaissances.
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Michel Bernard, Auteur | Pantin (Seine-Saint-Denis) : Centre national de la danse | Recherches | 2001Approche philosophique et esthétique sur le corps comme acte fondateur de la danse, les processus de la création chorégraphique et l'enseignement français de la danse.
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Critique des fondements de l'éducation : ou généalogie du pouvoir et/ou de l'impouvoir d'un discours
Le désir d'éduquer et le pouvoir qu'il invoque trahissent un impouvoir originaire et inéluctable; l'éducation n'est donc que simulation et, a fortiori, théâtralisation.
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Le courant émergent en Europe de l'intelligence émotionnelle offre aux managers la possibilité de percevoir les obstacles relationnels pour ensuite mieux communiquer. A travers la définition et l'illustration d'outils pratiques de communication [...]
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Étude sur l'emploi des nouvelles technologies en éducation, notamment, à travers l'enseignement à distance (l'e-learning). L'ouvrage analyse deux expériences relatives à l'usage de ces nouveaux moyens de communication informatique : un campus él[...]
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Témoignage d'un gendarme ayant appartenu au Groupe d'intervention de la gendarmerie nationale de 1986 à 1997. Présente les coulisses du GIGN dans lesquelles on découvre un univers de camaraderie où les actions spectaculaires se succèdent, où le [...]
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Tout en développant les problèmes théoriques de la comptabilité financière, cet ouvrage québécois propose des cas pratiques ainsi que les principes et les procédés destinés à résoudre les problèmes comptables.
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Propose des questions et des problèmes qui correspondent aux thèmes que l'on trouve dans le manuel.
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Le moyen immédiat de vérifier les connaissances acquises.
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Michel Bernard, Metteur en scène, réalisateur ; Vincent Cheynet, Metteur en scène, réalisateur ; Bruno Clémentin, Metteur en scène, réalisateur | Lyon (Rhône) : Silence | L'après-développement, ISSN 1765-7733 | 2003Conditionnée par l'idéologie de consommation, prisonnière d'une foi aveugle en la science et la technique, montre que notre société moderne cherche dans le développement durable une réponse non contraignante à son désir exponentiel d'objets et d[...]
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Aborde tous les aspects de la formation à distance avec les outils, les technologies, le multimédia... Une évolution qui pourrait à terme concerner tous les publics adultes et de plus en plus d'apprenants du système éducatif, universités comprises.
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Destiné à indexer les oeuvres de langue française qui sont répertoriées dans la Banque de données d'histoire littéraire, de l'Université de Paris III de la Sorbonne nouvelle, ce travail veut rendre compte du contenu des textes en utilisant la te[...]
