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Titre :
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Apprendre à apprendre avec la PNL : les stratégies PNL d'apprentissage à l'usage des enseignants du primaire
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Auteurs :
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Alain Thiry, Auteur ;
Yves Lellouche, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Bruxelles : De Boeck, 1996
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Collection :
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Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-8041-2478-6
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Format :
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150 p. / 24 x 16 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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372.1 (Enseignement élémentaire : Ecoles primaires. Elèves du primaire = écoliers)
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Mots-clés:
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programmation neurolinguistique
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psychologie scolaire
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enseignement primaire
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Résumé :
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Certains enfants apprennent facilement et réussissent à l'école pendant que d'autres peinent davantage pour de médiocres résultats. La PNL offre des outils permettant de modéliser le savoir-faire des meilleurs pour l'offrir aux autres. Propose des exercices pour aider les enfants ayant des difficultés d'apprentissage notamment pour préparer une dictée, apprendre une leçon, réviser une matière.
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