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Titre :
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Pratiquer la lecture-feuilleton
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Auteurs :
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Véronique Touati-Castandet, Auteur ;
Pierre Ceysson, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Lyon : CRDP de Lyon, 1997
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Collection :
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Guide pour, ISSN 1253-8329
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-86625-216-8
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Format :
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81 p. / 21 x 15 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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372.1 (Enseignement élémentaire : Ecoles primaires. Elèves du primaire = écoliers)
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Mots-clés:
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lecture (enseignement primaire)
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Résumé :
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Raconte dans un premier temps une lecture-feuilleton telle qu'on peut la pratiquer dans une classe de C.P. de janvier à juin. Des épreuves de lecture-écriture ou d'arts plastiques sont décrites ainsi que des exercices de lecture-systématisation. Dans un second temps, l'enseignant peut s'essayer à la lecture-feuilleton en s'aidant des différentes entrées et méthodes citées en exemples.
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