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Réunit des fiches techniques pour mettre en place avec des enfants de 2 à 6 ans des activités pédagogiques permettant d'aborder, dans le cadre du domaine Découvrir le monde du programme 2002, l'apprentissage de la structuration de l'espace, du t[...]
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Alain Descaves, Auteur ; Sylvie Vignaud, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique à l'école, ISSN 0769-2188 | 2006Proposition de mise en oeuvre concrète des huit compétences en rapport avec les quantités et les nombres des programmes de l'école maternelle, basée sur les recherches récentes en didactique des mathématiques, en psychologie cognitive et en sémi[...]
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Propose dans chaque volume des activités qui se veulent des outils au service des enseignants désireux de développer leurs pratiques pédagogiques dans le domaine des sciences expérimentales.
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Dany Madier, Auteur ; Mireille Martinelli, Auteur | Paris : Magnard | Pour une pédagogie de projets en PS-MS | 2002Méthode pédagogique basée sur la réalisation de 5 projets avec la classe autour du thème de la nourriture. Avec des fiches et du matériel à photocopier et à distribuer aux élèves.
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Les exercices de calcul contenus dans cet ouvrage ont été conçus par des professeurs et sont donc adaptés au programme scolaire.
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Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages mathématiques en classe de CE2, des activités pour apprendre à développer des stratégies de recherche, l'addition, la soustraction, la[...]
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Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages arithmétiques et numériques en classe de CE1, des activités pour apprendre à résoudre des problèmes, additionner, soustraire, multipli[...]
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Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages mathématiques en classe de CM1, ainsi que des activités pour apprendre à résoudre des problèmes, l'addition, l'arithmétique, la multip[...]
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Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse de l'apprentissage des nombres et de la numération en classe de CP, des activités pour évaluer les compétences des élèves, apprendre à résoudre des probl[...]
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Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages numériques en grande section de maternelle, des activités numériques pour différents moments de l'année scolaire, une étude sur l'hist[...]
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Christian Orange, Metteur en scène, réalisateur ; Elisabeth Plé, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2001Au sommaire notamment : Les sciences de 2 à 10 ans ; L'enseignement des sciences de Ferry à l'éveil ; Comment aider à modéliser le ciel et la Terre ; La construction de la connaissance physique à l'âge préscolaire, recherches sur les interventi[...]
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Les connaissances théoriques minimum et des conseils pour enseigner l'astronomie aux très jeunes enfants, avec des idées faciles à réaliser. Illustré par des dessins d'enfants.
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Guy Faucon, Metteur en scène, réalisateur | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | Faire des sciences à l'école | 2000Des fiches-guides pour enseignants decrivant des activités à mettre en place avec les élèves sur les propriétés des liquides.
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A propos de la réception d'un film de vulgarisation sicentifique par des enfants de 7 à 9 ans en situation scolaire.
