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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.81 (72)
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Une initiation au Code de la route.![]()
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Une initiation au Code de la route.![]()
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Une initiation au Code de la route.![]()
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Une initiation à la sécurité routière pour les enfants de maternelle et de primaire.![]()
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Jacqueline Pillot, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2004L'enjeu de l'école maternelle, c'est de donner du sens à l'école. Pour aider l'enseignant dans cette tâche, l'auteure synthétise ici son expérience d'enseignante et ses recherches en sciences de l'éducation et psychologie de l'enfant. Présente l[...]![]()
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Alain Dalongeville, Auteur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2006Des analyses et des exemples concrets pour enseigner l'histoire en primaire en se basant sur des situations-problèmes.![]()
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Propose aux enseignants de l'école primaire des repères méthodologiques simples et des fiches pratiques pour mener à bien des activités sportives en classe.![]()
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L'ouvrage part d'une situation de fin de cycle dans laquelle on observe des groupes (élèves et enseignants) en escalade. L'objectif est d'intervenir sur les difficultés des pratiquants en mettant en place des axes de travail pour remédier aux pr[...]![]()
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De l'évaluation à l'entrée au CE2 aux PPAP : programmes personnalisés d'aide et de progrès ; cycle 2
Jean Lamontagne, Éditeur scientifique | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | Evaluer pour construire | 2003Présente des techniques d'évaluation de la production scolaire de l'élève en CE2. Propose des outils pédagogiques à travers des programmes personnalisés afin d'apporter des réponses pertinentes face aux difficultées rencontrés par les élèves.![]()
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Guy Jovenet, Auteur ; Claude Reynaert, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Démarches et outils pour la classe | 1994Programmations annuelles en géographie pour le milieu urbain et rural, littoral et montagnard. Spécificité et transversalité.![]()
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Guy Jovenet, Auteur ; Claude Reynaert, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Démarches et outils pour la classe | 1997Découverte progressive des outils et des démarches de géographie. A partir de la description de types d'espaces originaux, la progression proposée suggère des variantes et permet aux maîtres d'adapter les activités en fonction des milieux que le[...]![]()
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Robert Ferras, Auteur ; Maryse Clary, Auteur ; Guy Dufau, Auteur | Paris : Belin | Démarches et outils pour la classe | 1993Programmations annuelles en géographie pour le milieu urbain et rural, littoral et montagnard. Spécificité et transversalité.![]()
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Jean-Luc Allain, Auteur ; Christian Frin, Auteur | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | Corpus, l'EPS à l'école | 2004L'utilisation de ce qui est appris pour apprendre encore, l'appréhension d'un sujet d'étude selon diverses entrées disciplinaires ou l'acquisition d'une notion ou de méthodes communes à plusieurs disciplines font appel aux différentes figures de[...]![]()
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Michel Amram, Auteur ; Emmanuel Audusse, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2002Développe une série d'outils concernant le football et diverses propositions, pour faire de cette pratique sportive un outil éducatif et pédagogique particulièrement performant.![]()
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Seize articles rédigés par des historiens et des sociologues de renom exposent de façon synthétique comment la France s'est constituée au fil des siècles, quels ont été les facteurs de brassage et d'unité, quelles sont les grandes communautés qu[...]