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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.43 (374)
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Ce cahier d'orthographe lexicale, destiné à l'élève, est conçu pour un apprentissage individuel, autonome.![]()
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Anne-Marie Achard, Auteur ; Jean-Jacques Besson, Auteur ; Catherine Caron-Michamblé, Auteur | Paris : Hachette Education | 2000Contient une explication des liens entre les différents modes d'expression, des suggestions pour construire des séquences, des exercices corrigés et des exemples de production écrite.![]()
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Trois temps pour organiser les textes sur l'argumentation : un itinéraire historique, des genres argumentatifs, l'argumentation en actes. Des pages choisies dans des oeuvres de philosophie et de rhétorique, dans des essais, des récits et des poè[...]![]()
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Béatrice Mandopoulos, Auteur ; Marc Vernant, Auteur ; Albine Vigroux, Auteur | Paris : Hachette Education | Passeport | 199440 pages de révision, 8 pages d'entraînement, tests, aide-mémoire, corrigés détachables.![]()
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Pour réviser, des exercices et leurs corrigés détachables, des rappels de cours, des tests d'évaluation, un mini-dictionnaire.![]()
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Pour réviser, des exercices et leurs corrigés détachables, des rappels de cours, des tests d'évaluation, un mini-dictionnaire.![]()
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Pour réviser, des exercices et leurs corrigés détachables, des rappels de cours, des tests d'évaluation, un mini-dictionnaire.![]()
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Pour réviser, des exercices et leurs corrigés détachables, des rappels de cours, des tests d'évaluation, un mini-dictionnaire.![]()
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La petite fabrique d'écriture ouvre à tous cent ateliers d'écriture-lecture où se rencontrent poèmes et affiches, publicité et poésie. Ecrire pour lire, lire pour écrire, écrire-lire entre les lignes.![]()
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Bernard Combettes, Auteur ; Jacques Fresson, Auteur ; Roberte Tomassone, Auteur | Paris : Delagrave | Collection G. Belloc, ISSN 0151-6558 | 1993En complément du manuel de l'élève, ce guide part des grands types de textes (narratif, descriptif, d'exposition, argumentatif) pour faire apparaître et classer les caractéristiques linguistiques de chacun des types étudiés.![]()
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Bernard Combettes, Auteur ; Jacques Fresson, Auteur ; Roberte Tomassone, Auteur | Paris : Delagrave | Collection G. Belloc, ISSN 0151-6558 | 1993Propose, à l'aide d'extraits d'oeuvres (littéraires ou non) et d'exercices, d'explorer les différents types de textes (textes narratifs, descriptifs, d'exposition, argumentatifs, etc.)![]()
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Prépare les lycéens à l'épreuve anticipée de français, et notamment au genre de la poésie avec 40 extraits de textes, une iconographie en couleurs, de nombreuses questions portant sur les textes et les images et un tableau chronologique.![]()
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Conforme aux programmes scolaires, l'apprentissage porte sur les explications de vocabulaire et d'expression, la rédaction de sujets d'imagination et de type argumentatif. Avec sujets d'exercices du brevet de juin 2000.![]()
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Pour chacun des trois types de sujet de français du baccalauréat, l'auteur rappelle et commente les instructions officielles, indique la méthode à suivre pour traiter les sujets, et illustre sa méthode par des exemples. Avec des annales corrigée[...]![]()
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Propose une gamme d'activités en rapport avec les textes du livret $$Quelqu'un de bien$$, pour les classes SEGPA, à partir des compétences du référentiel de français de CAP. Ces activités consistent à solliciter la réflexion sur des sentiments :[...]![]()
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Propose un nouveau type d'exercice en cours de littérature : les élèves doivent reconnaître et comprendre les astuces langagières utilisées par l'auteur pour les convaincre. Pour ce faire, les outils nécessaires à une bonne compréhension du mess[...]![]()
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Comporte un rappel des notions théoriques liées au type de texte à l'étude, des lectures enrichissantes et variées suivies de questions, des explications justifiant ces mêmes questions, un corrigé des activités proposées par l'enseignant et des [...]![]()
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Laetitia Merendet, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | 1, 2, 3... séquences !, ISSN 1283-2499 | 2004A pour objectif de maîtriser la composition d'un récit complexe pour les élèves de 4e. Propose une séquence complète organisée autour des genres policier et fantastique.![]()
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Aide à la préparation de l'épreuve de français du BEPC grâce à un rappel des cours avec les notions à connaître, ainsi que des sujets guidés, des tests et leurs corrigés.![]()
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Aide à la préparation de l'épreuve d'expression écrite du brevet qui s'appuie à chaque séquence sur un texte, un exercice de compréhension et un entraînement à la rédaction. Avec également des tests plus longs à la fin de chaque séquence et les [...]![]()
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Propose les cours d'expression écrite de niveau 5e, sur le récit, la description, le portrait, et les sentiments et les états d'âme, basés sur des extraits de textes ainsi que des exercices, des tests et leurs corrigés.![]()
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Propose les cours d'expression écrite de niveau 6e, sur le récit, la description et les sentiments et les états d'âme, ainsi que des sujets guidés, des tests et leurs corrigés.![]()
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Un texte littéraire, l'analyse du texte, une activité guidée sur le texte, suivis d'un encadré de ce qu'il faut absolument retenir. Des exercices variés et progressifs dont certains sont des sujets de rédaction. Des bilans tests et les corrigés [...]![]()
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Frédérique Brousse, Auteur ; Evelyne Messière, Auteur ; Philippe Messière, Auteur | Paris : Bordas | Bordas Collège | 2005Un texte littéraire, l'analyse du texte, une activité guidée sur le texte, suivis d'un encadré de ce qu'il faut absolument retenir. Des exercices variés et progressifs dont certains sont des sujets de rédaction. Des bilans tests et les corrigés [...]![]()
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Ghislaine Moschetta, Auteur ; Evelyne Messière, Auteur ; Philippe Messière, Auteur | Paris : Bordas | Bordas Collège | 2005Un texte littéraire, l'analyse du texte, une activité guidée sur le texte, suivis d'un encadré de ce qu'il faut absolument retenir. Des exercices variés et progressifs dont certains sont des sujets de rédaction. Des bilans tests et les corrigés [...]![]()
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Régine Flochel, Auteur ; Ghislaine Moschetta, Auteur ; Evelyne Messière, Auteur | Paris : Bordas | Bordas Collège | 2005Un texte littéraire, l'analyse du texte, une activité guidée sur le texte, suivis d'un encadré de ce qu'il faut absolument retenir. Des exercices variés et progressifs dont certains sont des sujets de rédaction. Des bilans tests et les corrigés [...]![]()
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Exercices pour améliorer l'expression et maîtriser la langue française et les ressources du style.![]()
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Violaine Houdart-Merot, Auteur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2004Réflexion théorique en faveur d'une approche de l'écriture par la réécriture et proposant un cadre pour un travail de l'écriture qui se fasse dans une articulation avec la lecture des textes littéraires. Analyse, à partir d'exemples précis, les [...]![]()
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L'accent est mis sur la méthodologie, mais aussi sur la liaison entre l'acquisition des savoir-faire et leur application. Les textes sont empruntés tant à l'actualité qu'à la littérature.![]()
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Pour permettre la maîtrise des techniques du résumé, ce livre propose une méthode en trois étapes : apprendre à lire de façon active un paragraphe, puis un texte, afin de l'analyser, d'en dégager l'essentiel, apprendre à rédiger le résumé, c'est[...]![]()
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Propose des pratiques de lecture suivies de questions et permet de vérifier les nouvelles connaissances de l'élève sur le type de texte analysé ici.![]()
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Claudia de Oliveira Gomes, Auteur | Levallois-Perret (Hauts-de-Seine) : Studyrama | Principes | 2006Méthodologie accompagnée d'exercices corrigés pour réussir l'épreuve de la synthèse de documents. S'adresse aux candidats aux concours administratifs des catégories A et B, aux IEP, aux concours du CELSA et des écoles de communication, ainsi qu'[...]![]()
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Savoir résumer un texte demande logique, concision, clarté et l'acquisition d'une méthode de travail rigoureuse. C'est ce que propose l'auteur aux élèves de lycées ou des grandes écoles, aux candidats aux concours administratifs, aux membres d'a[...]![]()
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Répertoire de sites Web couvrant l'essentiel du programme de français de première : poésie, naturalisme, théâtre du XVIIIe siècle. Le lycéen y trouvera également des conseils pour l'oral ou l'écrit, de l'aide en ligne...![]()
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Un guide pour réussir cette épreuve, depuis la lecture du sujet jusqu'à la conclusion, en précisant comment réaliser chaque étape. Les concepts sont éclairés d'exemples et d'exercices d'entraînement.![]()
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Paris : Le Robert 200640.000 mots sélectionnés notamment à partir des programmes officiels et des manuels scolaires avec leur étymologie. Comprend toutes les prononciations, des définitions claires, de nombreux exemples d'emploi et de construction grammaticale, les s[...]![]()
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Paris : Le Robert 2005Les définitions de 41 000 mots, avec des exemples d'emploi et de constructions grammaticales, leur étymologie, leurs synonymes, ainsi qu'une sélection de 6 000 noms propres dans tous les domaines. Tient compte des programmes scolaires et de l'un[...]![]()
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Contient 20.000 mots illustrés par des exemples, 230 proverbes et expressions, des tableaux de conjugaison, un atlas ainsi qu'un cahier d'une trentaine de pages expliquant l'histoire d'une sélection de mots et de quelques difficultés de la langu[...]![]()
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Christine de Bellefonds, Secrétaire ; Sophie Chantreau, Secrétaire ; Laurence Laporte, Secrétaire | Paris : Le Robert | 2004Contient 20.000 mots avec plus de 40.000 définitions, 61 tableaux de conjugaison, 2.000 illustrations en couleurs, 38 planches thématiques, un atlas mondial ainsi qu'un cahier d'une trentaine de pages expliquant l'histoire d'une sélection de mots.![]()
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Des exercices pour construire ses phrases, connaître les liens logiques et leur fonction.![]()
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Nelly Labère, Auteur ; Marc Ballanfat, Auteur ; Sébastien Vivier-Lirimont, Auteur | Levallois-Perret (Hauts-de-Seine) : Jeunes Editions | Principes | 2001Nombre d'étudiants échafaudent des plans sans construire une problématique, étudient des textes sans en comprendre quelles sont les étapes fondamentales pour réussir à dégager une problématique. Ce guide méthodologique aborde sous trois angles r[...]![]()
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La découverte des notions, aspects et formes propres au roman de science-fiction.![]()
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Un corpus de 90 textes rédigés par des élèves de l'école primaire et de collège entre 1894 et 1997. Le préfacier, dont le grand-père fut instituteur, fit le don d'un cahier de textes à l'auteur. Ce cahier comporte les meilleures rédactions et se[...]![]()
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Ce cahier propose 28 séquences de travaux dirigés de lecture, conçues comme activités d'entraînement et de renforcement.![]()
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24 textes mis en musique auxquels correspondent 24 dialogues. Cette méthode en 2 tomes s'adresse aux étudiants de Français langue étrangère, adolescents et adultes de niveau débutant ou intermédaire. Elle s'appuie sur les théories du docteur Loz[...]![]()
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Corrigés de la méthode en 2 tomes qui s'adresse aux étudiants de Français langue étrangère, adolescents et adultes de niveau débutant ou intermédaire. Elle s'appuie sur les théories du docteur Lozanov qui prône l'utilisation en pédagogie de la s[...]![]()
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Définition de l'épreuve, les outils d'analyse indispensables, quinze sujets types corrigés et des textes.![]()
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S'organise en plusieurs étapes comportant chacune un objectif, une série d'activités centrées sur une dominante (langue, lecture, écriture), des bilans théoriques, des exercices d'application, une évaluation et des pistes de lecture.![]()
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Pour identifier et maîtriser les élèments qui deviendront les outils des élèves pour qu'ils parviennent à produire verbalement ou par écrit, des textes explicatifs.![]()
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Mieux comprendre les enjeux de la société, découvrir de nouveaux univers littéraires pour apprendre comment créer le sien.![]()
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Jean-Jacques Besson, Auteur ; Sylvie Gallet, Auteur ; Marie-Thérèse Raymond, Auteur | Paris : Hachette Education | Textocollège | 2000Ce cahier comporte des activités progressives, liant constamment lecture et écriture, centrées sur la pratique du dictionnaire, l'acquisition du vocabulaire, la conjugaison permettant à l'élève d'acquérir des méthodes et des moyens pour mieux s'[...]![]()
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Jean-Jacques Besson, Auteur ; Sylvie Gallet, Auteur ; Marie-Thérèse Raymond, Auteur | Paris : Hachette Education | Textocollège | 2005Suit l'organisation du manuel de l'élève et propose dix séquences organisant les activités de lecture et d'expression (écrite et orale), puis 33 leçons traitant les outils de langue au programme et enfin, cinq lectures d'oeuvres complètes.![]()
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Jean-Jacques Besson, Auteur ; Sylvie Gallet, Auteur ; Marie-Thérèse Raymond, Auteur | Paris : Hachette Education | Textocollège | 2001Un classeur de 14 transparents.![]()
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Ce guide pratique permet d'orienter l'élève dans les programmes des classes, dans la prise de notes, dans les lectures à entreprendre et effectue un rappel des fautes d'orthographe les plus courantes à éviter.![]()
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Guide pédagogique. Fiches à photocopier également disponibles.![]()
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Expose les choix, la progressivité des démarches et développe les objectifs de chaque chapitre. Explique et détaille les réponses attendues. Propose 30 fiches photocopiables supplémentaires sur les outils de la langue.![]()
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Propose 12 séquences reliant étroitement l'étude de la langue, l'expression écrite et orale et l'activité de documentation à l'étude des textes et des images ainsi que des exercices et des points de grammaire.![]()
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Propose, pour améliorer son expression écrite et orale dans le cadre d'exercices tels que le commentaire de texte, l'explication cursive, l'exposé, etc., des listes de verbes permettant de d'introduire un sujet, d'analyser le thème et le style d[...]![]()
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Pour mieux comprendre, analyser un texte et s'exprimer par écrit.![]()
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Par des exercices simples et progressifs, s'appuyant sur l'observation de procédés d'écriture, ce cahier se propose d'amener les élèves à maîtriser la production d'écrits simples et de textes simples.![]()
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Cécile Ladjali, Metteur en scène, réalisateur ; CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | 2002Deux ouvrages ($$Murmures$$, recueil de poèmes et $$Tohu-bohu$$, tragédie) qui constituent un témoignage et une source d'inspiration pour mettre en oeuvre différentes facettes de la pratique de la création collective dans le cadre des nouveaux p[...]![]()
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Pour chaque chapitre : travaux dirigés et exercices; 4 parties : résumé et explication de vocabulaire, discussion et composition française, commentaire composé, épreuve orale.![]()
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100 exercices corrigés pour enrichir son vocabulaire, éviter les confusions et choisir le mot juste.![]()
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Méthode simple et efficace pour enrichir son vocabulaire et mieux rédiger. 18 séquences développées par thèmes sur une double-page, ponctuées par des rubriques qui permettent d'aller plus loin : Ouvrons le dictionnaire ; Prête-moi ta plume ; Aut[...]![]()
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Conçu pour être utilisé comme complément de méthode en classe ou comme guide d'auto-apprentissage, ce manuel s'adresse aux étudiants adolescents et adultes de niveaux faux débutant et intermédiaire en français.![]()
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Conçu pour être utilisé comme complément de méthode en classe ou comme guide d'auto-apprentissage, ce manuel s'adresse aux étudiants adolescents et adultes de niveaux faux débutant et intermédiaire en français.![]()
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Le corrigé des exercices de français langue étrangère, pour les étudiants de niveau avancé.![]()
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Complément de méthode en classe ou en autonomie comprenant une leçon de vocabulaire ainsi que des exercices d'application et des activités diverses.