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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.43 (374)
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Présente un choix de 28 séquences détaillées et documentées pour tirer parti de la richesse des matériaux offerts par la presse dans un cadre pédagogique.![]()
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Propose un rappel des connaissances, des exercices pour une mise en pratique des notions et pour acquérir aisance et rapidité, une liste des mots à retenir par coeur. L'élève peut s'autoévaluer grâce à 4 bilans notés sur 20 et aux corrigés des e[...]![]()
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Propose un rappel des connaissances, des exercices pour une mise en pratique des notions et pour acquérir aisance et rapidité, une liste des mots à retenir par coeur. L'élève peut s'autoévaluer grâce à 4 bilans notés sur 20 et aux corrigés des e[...]![]()
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Propose un rappel des connaissances, des exercices pour une mise en pratique des notions et pour acquérir aisance et rapidité, une liste des mots à retenir par coeur. L'élève peut s'autoévaluer grâce à 4 bilans notés sur 20 et aux corrigés des e[...]![]()
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Propose un rappel des connaissances, des exercices pour une mise en pratique des notions et pour acquérir aisance et rapidité, une liste des mots à retenir par coeur. L'élève peut s'autoévaluer grâce à 12 bilans notés sur 20 et aux corrigés des [...]![]()
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Le commentaire de texte argumentatif (plaidoyer et démonstration) est une nouvelle épreuve du bac. Ces modèles doivent aider les élèves.![]()
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Propose, avec l'aide d'un CD-ROM et sous la forme d'un dictionnaire, de reprendre les notions clés des matières principales (mathématiques et français). Avec des fiches multimédia, des animations explicatives, près de 40 sujets types et exercice[...]![]()
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Marc Esquerré, Auteur ; Bernard Myers, Auteur ; Anne-Marie Lereboullet, Auteur | Paris : POLE | Jeux littéraires | 2002A chaque page, une énigme à résoudre selon différentes possibilités : anagramme, recherche dans un dictionnaire, rébus, etc. Couvre tous les savoir-faire exigés en classe de sixième ou de cinquième et permet de découvrir les mécanismes logiques,[...]![]()
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Bernard Myers, Auteur ; Anne-Marie Lereboullet, Auteur | Paris : POLE | Jeux, tests et lettres | 2003A chaque page, une énigme à résoudre selon différentes possibilités : anagramme, recherche dans un dictionnaire, rébus, etc. Propose quarante jeux littéraires qui font appel à tous les savoir-faire exigés en classe de quatrième ou de troisième.![]()
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Propose, avec l'aide d'un CD-ROM et sous la forme d'un dictionnaire, de reprendre les notions clés des matières principales (mathématiques et français). Avec des fiches multimédia, des animations explicatives, 650 excercices interactifs corrigés[...]![]()
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Rédaction sur différents sujets, pour ne pas être pris au dépourvu.![]()
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Propose, avec l'aide d'un CD-ROM et sous la forme d'un dictionnaire, de reprendre les notions clés des matières principales (mathématiques et français). Avec des fiches multimédia, des animations explicatives, 650 exercices interactifs corrigés,[...]![]()
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Propose, avec l'aide d'un CD-ROM et sous la forme d'un dictionnaire, de reprendre les notions clés des matières principales (mathématiques et français). Avec des fiches multimédia, des animations explicatives, 600 exercices interactifs corrigés,[...]![]()
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Jacques Chantelot, Auteur ; Nicole Gourgaud, Auteur ; Véronique Riand, Auteur ; Pinna, Illustrateur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | 2002Les neuf séquences de ce cahier d'activités aident à analyser les textes littéraires par des exercices sur le discours, le vocabulaire, la grammaire et le style.![]()
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Jacques Chantelot, Auteur ; Nicole Gourgaud, Auteur ; Véronique Riand, Auteur ; Pinna, Illustrateur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | 1999Les activités se répartissent dans les chapitres suivants : la connaissance des codes, la compréhension d'un texte, la progression logique dans un récit, de la lecture du texte à la lecture de l'image, la description et l'interprétation, ainsi q[...]![]()
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Jacques Chantelot, Auteur ; Nicole Gourgaud, Auteur ; Véronique Riand, Auteur ; Pinna, Illustrateur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | 2002Ce livret correspond à l'outil d'exploitation pédagogique de $$Activités de français, classe de 5è$$ pour le professeur avec pour chacun des exercices, les objectifs visés et des grilles d'évaluation.![]()
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Jacques Chantelot, Auteur ; Nicole Gourgaud, Auteur ; Véronique Riand, Auteur ; Pinna, Illustrateur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | 1999Ce livret correspond à l'outil d'exploitation pédagogique de $$Activités de français, classe de 6è$$ pour le professeur avec pour chacun des exercices, les objectifs visés et des grilles d'évaluation.![]()
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Méthode pour acquérir du vocabulaire et de bonnes bases en expression écrite, complément de la $$Méthode de vocabulaire et d'expression écrite pour tous les enfants$$. Avec de nombreux exercices d'application.![]()
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Initiation à l'exercice de la justice et de la responsabilité en utilisant le texte argumentatif. Conforme aux programmes des classes de 6ème et de 3ème, ce procès peut servir de support aux cours d'éducation civique et de français.![]()
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Propose pour améliorer sa compréhension et son expression écrites, des rappels de cours, des conseils méthodologiques et des exercices de trois niveaux de difficulté. Avec au milieu de l'ouvrage, les corrigés à détacher.![]()
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La phrase et le paragraphe.![]()
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Une analyse du style narratif destinée aux élèves et aux étudiants.![]()
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Des textes regroupés par thèmes, des questions de compréhension et des travaux d'écriture, des approches du texte argumentatif, des corrigés.![]()
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Cahier de révisions avec corrigés détachables.![]()
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L'étymologie de tous les mots d'origine grecque utilisés dans la BD. Un ouvrage d'initiation.![]()
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Identifier et étudier l'argumentation d'un texte littéraire ou non, résumer un paragraphe, produire un développement argumenté, tels sont les exercices auxquels les candidats à l'épreuve de français du baccalauréat doivent se livrer pour le suje[...]![]()
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Bernard de Castera, Auteur ; Florence de Castera, Auteur | Paris : Ellipses | Réseau, ISSN 1621-7209 | 2001Les épreuves de français au baccalauréat ont pour objectif d'évaluer la mise en oeuvre de l'autonomie et de la capacité de l'élève de mettre en forme ce qu'une oeuvre ou un texte a voulu dire. Ce manuel propose des pistes d'apprentissage de cett[...]![]()
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Témoignage d'une année de travail dans un lycée de Seine-Saint-Denis dans l'écriture d'un recueil de poèmes né d'un travail sur le thème des "Mythes de la chute". Présentation du corpus des textes étudiés, du travail littéraire et interdisciplin[...]![]()
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Un répertoire orthographique avec près de 30.000 mots communs et propres.![]()
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Contient quatre ensembles d'une quarantaine d'activités chacun, et réparties en sept séances, pour la maîtrise des éléments du français. La lecture, le vocabulaire, la syntaxe et l'écriture sont abordés autour de contes et de la structure fondam[...]![]()
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Poitiers : Chrysis 2003Contient trois ensembles d'une quarantaine d'activités chacun, et réparties en sept séances, pour la maîtrise des éléments du français. La lecture, le vocabulaire, la syntaxe et l'écriture sont abordés autour des mots. L'enseignant peut égalemen[...]![]()
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Propose un parcours de perfectionnement qui conduit les élèves à acquérir une lecture aisée, fiable et souple.![]()
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Propose des pistes et des guides pour l'utilisation du livre de l'élève.![]()
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Michel Descotes, Auteur ; Jean Jordy, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1997Ce parcours est un jeu qui permet de réviser les règles de français.![]()
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Tous les sujets du brevet 1995 avec leurs corrigés.![]()
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Manuel scolaire de travaux dirigés pour les classes de B.E.P.![]()
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Cet ouvrage est destiné à enclencher le processus de réconciliation avec l'écriture chez toute personne, à partir du collège, pour qui la page blanche est un problème. Parcours en trois étapes. Propose des clés pour écrire et des pistes d'entrée[...]![]()
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Françoise Spiess, Auteur ; Jean-Luc Vincent, Auteur | Futuroscope (Vienne) : CNDP | Les petits carnets d'écriture | 2005Cet ouvrage est destiné à enclencher le processus de réconciliation avec l'écriture chez toute personne, à partir du collège, pour qui la page blanche est un problème. Parcours en quatre étapes. Propose des clés pour écrire et des pistes d'entré[...]![]()
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Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Reine Mimran, Auteur | Paris : CLE international | Compétences | 2006Manuel s'adressant à des apprenants adultes et grands adolescents de niveau faux-débutant. Avec 15 leçons réparties en 5 unités, chacune avec un thème et des objectifs particuliers. Corrigés en fin d'ouvrage.![]()
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Bruxelles : De Boeck 2006Dans le prolongement des cahiers Mirabelle, des fiches proposent aux élèves des activités autour de la lecture et de l'écriture. Ces activités s'articulent autour de 3 tâches essentielles : l'activité de la stimulation, l'activité de la structur[...]![]()
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Répertoire d'idées classées par thèmes (38 thèmes majeurs : l'eau, le jardin, l'orientation, les monuments...) avec du vocabulaire pour chaque thème (champ lexical, noms, adjectifs, verbes... et le contexte dans lequel les utiliser), un volet en[...]![]()
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Assurer à l'élève une plus grande maîtrise des techniques de pensée et d'expression orale et écrite afin qu'il puisse utiliser toutes les ressources du langage et de la communication, tel est le but de ce manuel.![]()
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Exposé d'idées fondé sur une compréhension du réel, la dissertation suppose une analyse méthodique et créative; sa mise en forme requiert maîtrise intellectuelle, sens de la langue et de la communication écrite.![]()
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Paule Collet, Auteur ; Line Carpentier, Auteur | Paris : Ellipses | Résonances, ISSN 1264-4145 | 1997Une 1re partie explique les principes théoriques de la dissertation, une démarche progressive et illustrée par l'analyse d'exemples concrets. La 2e partie propose des corrigés de dissertation en liaison avec le programme défini pour le baccalaur[...]![]()
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Paule Collet, Auteur ; Olivier Got, Auteur ; Marie-Gabrielle Slama, Auteur | Paris : Ellipses | Résonances, ISSN 1264-4145 | 1998La 1re partie explique les principes théoriques de la dissertation, une démarche progressive et illustrée par l'analyse d'exemples concrets. La 2e partie propose des corrigés de dissertation en liaison avec le programme défini pour le baccalauré[...]![]()
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En première partie, les objectifs de l'épreuve et la méthodologie à connaître. en 2e partie, la présentation des oeuvres au programmes : $$Les FAbles$$ de La Fontaine, $$Les Confessions de Jean-Jacques Roussseau$$, $$Electre$$, de Giraudoux.![]()
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Brigitte Réauté, Auteur ; Monique Bouchard-Lespingal, Auteur | Paris : Hachette Education | Faire le point | 1999Propose un apprentissage des méthodes, en trois temps, avec un exposé, un exemple commenté et des exercices commentés, et également les corrigés de tous les exercices, des pistes pour élargir sa culture, ce qu'il faut savoir sur le roman natural[...]![]()
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Brigitte Réauté, Auteur ; Monique Bouchard-Lespingal, Auteur | Paris : Hachette Education | Faire le point | 2000Propose un apprentissage des méthodes pour préparer le bac de français 2001, en trois temps, avec un exposé, un exemple commenté et des exercices commentés, et également les corrigés de tous les exercices, des pistes pour élargir sa culture.![]()
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Brigitte Réauté, Auteur ; Monique Bouchard-Lespingal, Auteur | Paris : Hachette Education | Faire le point bac | 1997Textes de références : $$Les Confessions (livres I à IV)$$ de Rousseau ; $$Electre$$ de Giraudoux ; $$Les Fables (Livres VII à XII)$$ de La Fontaine. Des tests, des auto-évaluations et des sujets corrigés sont proposés.![]()
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Ce guide méthodologique comprend les questionnaires de compréhension à l'audition, les exercices d'écoute, d'oralité, de lecture et d'écriture pour développer la créativité. Le cahier d'écoute aide l'élève à construire et à donner du sens au mes[...]![]()
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Ce guide méthodologique comprend les questionnaires de compréhension à l'audition, les exercices d'écoute, d'oralité, de lecture et d'écriture pour développer la créativité. Le cahier d'écoute aide l'élève à construire et à donner du sens au mes[...]![]()
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En liant nécessairement observation des textes, analyse et écriture, toutes les activités proposées préparent efficacement les élèves au brevet des collèges.![]()
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Philippe Lecarme, Auteur ; Marie Mas, Auteur ; Fabienne Swiatly, Auteur | Lyon : CRDP de Lyon | Champ de réflexion, champ d'actions | 1999L'écriture fait désormais partie de l'enseignement du français en collège : la mise en oeuvre des programmes conduit à renouveler la façon de l'aborder. Les techniques d'ateliers d'écriture y contribuent et peuvent être pratiquées par des interv[...]![]()
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Manuel pour acquérir ou développer des compétences d'écriture.![]()
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Manuel pour acquérir ou développer des compétences d'écriture.![]()
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Laurence Favéreaux, Auteur ; Christophe Freytel, Auteur | Paris : Ellipses | Réseau, ISSN 1621-7209 | 2000A pour objectif d'aider l'élève dans sa pratique de l'écrit, sans négliger l'oral.![]()
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Cet ouvrage est destiné à enclencher le processus de réconciliation avec l'écriture chez toute personne, à partir du collège, pour qui la page blanche est un problème. Parcours en cinq chapitres sur les énumérations, les contraintes d'écriture, [...]![]()
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Pour enrichir son vocabulaire en vue d'une meilleure maîtrise de la langue française. Conçu à la fois de façon ludique et pédagogique, propose des exercices nombreux et variés, avec leurs corrigés.![]()
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En s'appuyant sur de nombreuses références littéraires, ce manuel tente d'étudier la rhétorique de la lettre, afin de cerner les réalités du terme épistolaire, puis de le présenter comme un moyen d'étude d'une oeuvre littéraire.![]()
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Henri Marguliew, Auteur ; Marcelle Bilon, Auteur | Paris : Ellipses | Résonances, ISSN 1264-4145 | 1996![]()
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Propose des éléments pour étudier et revoir des oeuvres littéraires de ces trois genres.![]()
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Corrigé des exercices du manuel du même auteur.![]()
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Trois types de textes (narratif, descriptif, poétique) puisés d'oeuvres connues sont étudiés. De nombreuses manipulations permettent aux éléves de maîtriser graduellement la structure de la phrase.![]()
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Propose aux élèves de collège un cahier qui tient compte des remarques et difficultés des élèves avec des exercices et points difficiles du programme scolaire.![]()
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Propose aux élèves de collège un cahier qui tient compte des remarques et difficultés des élèves avec des exercices et points difficiles du programme scolaire.![]()
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Présente le programme d'étude des classes de première (toutes sections) et propose un apprentissage méthodique du commentaire littéraire, de la disertation et de l'écriture d'invention avec des fiches et des exercices corrigés.![]()
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Didier Quella-Guyot, Auteur | Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes | La BD de case en classe, ISSN 1298-2261 | 2004Conçu pour les enseignants et pour les élèves, cet outil descriptif est aussi un outil d'analyse qui étudie les effets rhétoriques propres à la narration de la bande dessinée : les effets de cases, les effets de bandes, et les effets de planches.![]()
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Paris : Magnard 2004Récapitule les savoir-faire que l'élève doit maîtriser et propose plus de 550 exercices pour les appliquer, à travers 7 chapitres : choisir le bon mot et améliorer son style, raconter, décrire, expliquer, argumenter, acquérir des méthodes (réuss[...]![]()
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Des exercices ludiques et progressifs, pour enrichir son vocabulaire et renforcer sa maîtrise de la langue conformément aux programmes des classes de sixième et de cinquième.![]()
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Correspond au cours et aux activités proposées dans le manuel de l'élève.![]()
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Retenir et savoir appliquer les notions essentielles du programme ; s'entraîner à l'expression écrite par de nombreux exercices ; comprendre et progresser à l'aide des corrigés.![]()
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Ce CD-ROM élaboré par des enseignants expérimentés est conforme aux programmes officiels de l'Education nationale. Il permet d'apprendre à maîtriser la ponctuation, à respecter l'ordre logique et chronologique durant l'écriture d'un texte et à [...]![]()
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Ce CD-ROM élaboré par des enseignants expérimentés est conforme aux programmes officiels de l'Education nationale. Il permet d'apprendre à maîtriser la ponctuation, à respecter l'ordre logique et chronologique durant l'écriture d'un texte et à [...]![]()
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Des exercices d'expression (argumentation, préparation progressive au commentaire de texte et à la dissertation, imitation, amplification, transposition) mettant les élèves dans les situations de l'écrit et de l'oral. Les rubriques "Enrichir le [...]![]()
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A pour objectif de conduire l'élève à s'exprimer efficacement en toutes circonstances.![]()
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Christian Lamblin, Auteur ; Anne Popet, Auteur ; Alain Bentolila, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | L'île aux mots | 2002Un boîtier comprenant 30 posters illustrés, un CD audio et un guide du maître.![]()
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Brigitte Lancien, Auteur ; Brigitte Lancien, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | L'île aux mots | 2000Un boîtier comprenant 30 posters illustrés, un CD audio et un guide du maître.![]()
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Des activités progressives d'observation, de synthèse, de recherche et de création sur le roman fantastique.![]()
enregistrement sonore non musical
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Michèle Maheo-Le Cohadic, Auteur ; Anne Sirieys, Auteur | Paris : CLE international | 2006Conçue pour couvrir environ 80 heures d'enseignement en complément du livre de l'élève, $$Festival$$ convient à des cours extensifs, semi-intensifs ou intensifs. Les cassettes audio permettent de travailler en classe tout en poussant l'apprenant[...]![]()
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Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Michèle Mahéo-Le Coadic, Auteur ; Anne Vergne-Sirieys, Auteur | Paris : CLE international | 2006Méthode de français qui propose aux apprenants des cours pas à pas. Le livre du professeur décortique chaque difficulté et propose des conseils pour guider l'accès au sens en fonction du rythme des apprenants et du rythme des cours. L'objectif r[...]![]()
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Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Michèle Mahéo-Le Coadic, Auteur ; Anne Vergne-Sirieys, Auteur | Paris : CLE international | 2006Méthode de français dont l'objectif est de favoriser l'autonomie en faisant de l'apprenant un acteur à part entière de la communication.![]()
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Des fiches de révision pour préparer son brevet en 3 mois.![]()
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Des questions et des exemples types corrigés. Des conseils de savoir-faire. Des exercices d'entraînement et des sujets d'examen avec leurs corrigés, en grammaire, vocabulaire, compréhension de texte, rédaction et orthographe.![]()
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Méthodes, problèmes, formules, tests, contrôles. Aide à progresser en découvrant le plaisir du savoir et du savoir-faire.![]()
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Emmanuelle Sempère, Auteur ; Didier Périer, Auteur | Paris : Nathan | Atout bac, ISSN 1264-6075 | 2001Propose des fiches-résumés de cours, des exercices corrigés, des conseils méthodologiques, des tests ainsi que des sujets types.![]()
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Pour une préparation méthodique de l'épreuve de dissertation sur un sujet littéraire.![]()
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Elisabeth Kennel-Renaud, Auteur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | Bréal bac, ISSN 1296-1426 | 2002Préparation aux nouvelles épreuves écrites et orales du bac français séries L, ES, S, STT. De nombreux sujets corrigés : dissertations, commentaires de textes, écritures d'invention. Classés selon les grands objets d'étude du programme, les suje[...]![]()
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Manuel de textes destiné aux classes de première ES, S, ST proposant six chapitres correspondant aux objets d'étude du nouveau programme de ces séries.![]()
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Les sujets du bac 2001, plus de 80 sujets complémentaires, des index et un lexique, sont proposés.![]()
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Jeanne Charpentier, Auteur ; Michel Charpentier, Auteur ; Michel Maillard, Auteur | Paris : Nathan | Balises-dossiers, ISSN 1274-9486 | 1997Pour une préparation méthodique de l'épreuve de dissertation sur un sujet littéraire.![]()
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Corinna Gepner, Auteur ; Jacques Quintallet, Auteur ; Anne Spicher, Auteur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | Séquence bac, ISSN 1290-6786 | 2002Adapté aux nouvelles épreuves de français du baccalauréat en 2002. Offre un outil de préparation méthodologique et d'entraînement à la dissertation, au commentaire de textes et à l'écriture d'invention grâce à de courtes séquences de travail pro[...]![]()
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Chaque chapitre comprend trois parties : une partie cours propose un rappel des principales connaissances ; méthode, avec des sujets du bac traités ou exercices modèles dont on démontre les mécanismes ; application avec des exercices généralemen[...]![]()
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Tout le programme de 3e, en 54 fiches détachables perforées, traité sous forme de sujets-types, avec un dépliant présentant les bases et des repères.![]()
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Constitué de 10 dossiers qui assurent l'articulation entre l'activité de lecture, l'étude de la langue et l'expression écrite.![]()
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Un cahier d'exercice à l'usage des élèves de collège et de leurs parents.![]()
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Propose un recentrage sur l'essentiel des programmes, des séquences réalistes par rapport aux durées d'enseignement, des objectifs clairement énoncés, des aides méthodologiques, des activités fondées sur des situations concrètes de la vie quotid[...]![]()
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Ce cahier propose des exercices variés et progressifs ainsi qu'une rubrique pour tester ses connaissances.![]()
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Annie Couderc, Auteur ; Chantal Donadey, Auteur ; Michèle Sendre-Haïdar, Metteur en scène, réalisateur | Vanves (Hauts-de-Seine) : Foucher | 2006Répondant aux trois axes d'étude préconisés par le programme (expression de soi, prise en compte d'autrui et argumentation), ce manuel propose des séquences d'enseignement s'appuyant sur l'analyse de différents types de documents. Il contient ég[...]![]()
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François-René Lacan, Auteur ; Michèle Doerflinger, Auteur ; Marie-José Vieitez, Auteur | Paris : Hachette Education | 2005Ce manuel destiné aux élèves ayant choisi le module Découverte professionnelle de six heures leur permet d'acquérir les savoirs et savoir-faire de l'enseignement du français (expression de soi, prise en compte d'autrui et argumentation), de se p[...]![]()
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Michèle Sendre-Haïdar, Auteur ; Annie Couderc, Auteur ; Chantal Donadey, Auteur | Vanves (Hauts-de-Seine) : Foucher | 2006Des informations grâce à des tableaux synoptiques de huit séquences d'enseignement globalisées et décloisonnées avec les objectifs de chaque séquence notamment, des corrigés précis des exercices donnés dans le manuel, des pistes pour approfondir[...]![]()
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François-René Lacan, Auteur ; Michèle Doerflinger, Auteur ; Marie-José Vieitez, Auteur | Paris : Hachette Education | 2005En complément du manuel, cet ouvrage présente l'objectif de chaque séquence ou séance avec une courte introduction, livre les réponses aux différentes questions et, selon les cas, indique des références bibliographiques, des éléments d'histoire [...]![]()
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Propose des révisions en orthographe avec des dictées dont les énoncés sont sur le CD-Rom, en vocabulaire et en grammaire. Le support multimédia offre la possibilité de travailler sur 225 exercices autocorrectifs.![]()
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Une démarche visant l'autonomie de l'élève face à la lecture et à l'écriture.![]()
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Pour présenter aux professeurs des classes de 3e des informations organisées leur permettant de tirer le meilleur parti du manuel et du livret d'activités.![]()
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Constitué de 10 dossiers assurant l'articulation entre l'activité de lecture, l'étude de la langue et l'expression écrite de la langue française, ce livret d'activités est en complément du livre pédagogique et de l'élève.![]()
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Contient différentes leçons sur : le récit complexe, argumentatif et autobiographique, le théâtre, la poésie lyrique et la poésie engagée, la presse, l'image argumentative et le cinéma ainsi que des clés méthodologiques : prendre la parole, prép[...]![]()
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Béatrice Beltrando, Auteur ; Jeanne Beltrando, Auteur | Paris : Albin Michel-Education | Tactic | 1999Un cahier d'exercice à l'usage des élèves de collège et de leurs parents.![]()
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Ouvrage organisé en douze séquences qui associent l'étude des formes du discours, des genres et des thèmes au programme de 4e. Chaque séquence est organisée en quatre étapes : faire le point sur des textes simples, explorer avec notions nouvelle[...]![]()
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Manuel pour l'enseignant se présentant sous forme de fiches détachables et perforées, avec des grilles de séquences construites à partir des deux manuels de français et de grammaire, des corrigés des activités, des bibliographies.![]()
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Ce cahier propose des exercices variés et progressifs et une rubrique pour tester ses connaissances.![]()
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Claude Lebrun, Auteur ; Geneviève Poumarède, Auteur ; François Davot, Illustrateur | Paris : Belin | BelinBrevet | 2003Pour réviser le francais et se préparer à cette épreuve du brevet, propose des fiches de vocabulaire classées par thème, ainsi que des exercices avec leurs corrigés et des activités plus ludiques faisant appel à ce vocabulaire.![]()
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Pour consolider ses connaissances et remédier à des difficultés ponctuelles, tout le programme en 51 leçons guidées et 390 exercices corrigés et commentés.![]()
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Propose des révisions en orthographe avec des dictées dont les énoncés sont sur le CD-Rom, en vocabulaire et en grammaire. Le support multimédia offre la possibilité de travailler sur 225 exercices autocorrectifs.![]()
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Paris : Belin 199812 chapitres qui correspondent aux grandes unités didactiques du programme : l'étude des discours (description, explication, argumentation,...), l'approche des genres (lettre, théâtre, poésie,...), l'approfondissement de points de méthodes (poin[...]![]()
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Propose textes à commenter et outils de la langue à utiliser, pour les élèves comme pour les enseignants.![]()
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Correspond au manuel des élèves proposant des textes et des outils de langue.![]()
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Propose plus de 70 textes extraits des littératures française et étrangère, plus de 300 exercices, des suggestions de lectures complémentaires...![]()
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Conforme au nouveau programmme de français pour la 4e, contient le rappel des instructions officielles de 1997, des corrigés et des conseils pour utiliser la méthode avec la classe.![]()
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Pour traiter le nouveau programme de français en 4e, propose plus de 80 textes extraits des littératures française et étrangère, plus de 300 exercices, des suggestions de lectures complémentaires et des tableaux, des affiches, des photos... pour[...]![]()
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Propose de nombreux exercices sur les principaux thèmes de grammaire, d'orthographe et de vocabulaire abordés en classe. Pour les personnes (enseignants, surveillants, aides éducateurs) qui assurent des heures de soutien auprès des élèves de 5e [...]![]()
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Un cahier d'exercice à l'usage des élèves de collège et de leurs parents.![]()
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Ce cours repose sur trois principes : la lecture méthodique à partir des intérêts de l'élève, la liaison entre la lecture et les activités d'expression, l'autonomie complète du texte et de l'image. S'ajoute à ces principes, une initiation aux la[...]![]()
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Ce cahier propose des exercices variés et progressifs et une rubrique pour tester ses connaissances.![]()
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Ce guide propose des outils : mises au point théoriques et critiques, notes méthodologiques, pistes complémentaires, bibliographie... en accompagnement des manuels $$Théâtre et texte d'idées$$, $$Récit et poésie$$, $$Langue : référentiel$$ et $$[...]![]()
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Propose des révisions en orthographe avec des dictées dont les énoncés sont sur le CD-Rom, en vocabulaire et en grammaire. Le support multimédia offre la possibilité de travailler sur 225 exercices autocorrectifs.![]()
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Karine Risselin, Auteur ; Karima Gadeyne, Auteur ; François Gadeyne, Auteur ; Hélène Potelet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | 2001Complément pratique du livre de l'élève avec les réponses complètes aux questionnaires sur les textes, les corrigés des exercices, des repères théoriques et didactiques...![]()
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Marguerite Masurel, Auteur ; Valérie Presselin, Auteur ; Emmanuelle Thiberge, Auteur | Paris : Hachette Education | 2001Un manuel qui permet de travailler les objectifs du programme en adoptant une réelle progression en séquences, qui respecte le décloisonnement des apprentissages.![]()
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Marguerite Masurel, Auteur ; Valérie Presselin, Auteur ; Emmanuelle Thiberge, Auteur | Paris : Hachette Education | 2001Un manuel qui permet de travailler les objectifs du programme en adoptant une réelle progression en séquences, qui respecte le décloisonnement des apprentissages.![]()
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Un manuel pour favoriser la lecture et mettre en place des repères culturels.![]()
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Christiane Cadet, Auteur ; Brigitte Chevalier, Auteur ; Marianne Ferrari, Auteur | Paris : Nathan | Du côté des lettres | 2001Ce manuel propose, en 10 séquences, et conformément aux programmes officiels, une lecture analytique des textes, une analyse de l'image, l'apprentissage du vocabulaire, des activités d'expression écrite, l'acquisition de méthodes de travail et l[...]![]()
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Une consolidation des acquis de l'école primaire comportant 32 fiches à photocopier, correspondant à 32 thèmes, requérant chacune 1 heure d'activité de la part de l'élève. Pour les personnes (enseignants, surveillants, aides éducateurs) qui assu[...]![]()
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Un cahier d'exercice à l'usage des élèves de collège et de leurs parents.![]()
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La lecture méthodique à partir des intérêts de l'élève, la liaison constante entre la lecture et les activités d'expression, l'autonomie complète du texte et l'image.![]()
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Isdey Cohen, Auteur ; Annick Mauffrey, Auteur | Paris : Hachette Education | Aide-mémoire, ISSN 1242-8728 | 1990Un ouvrage de référence pour réviser ou approfondir le programme de français de la 6e à la 3e. Une information structurée avec un sommaire détaillé, une présentation des notions sous forme de fiches, des repères de niveaux pour savoir dans quell[...]![]()
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Ce cahier propose des exercices variés et progressifs et une rubrique pour tester ses connaissances.![]()
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Pour consolider ses connaissances et remédier à des difficultés ponctueles, tout le programme en 55 leçons et 410 exercices corrigés et commentés.![]()
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Deborah Fabre, Auteur ; Marie-Claude Linskens, Metteur en scène, réalisateur ; Karen Laborie, Illustrateur | Futuroscope (Vienne) : CNED | 2002Ce cahier propose aux élèves de 6e un entraînement autonome en français à travers un cours complet suivi d'exercices corrigés ainsi que trois devoirs à renvoyer et corrigés par des professeurs du CNED.![]()
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Permet une meilleure compréhension du cours à travers une révision de l'essentiel des prérequis. Les régles grammaticales, la conjugaison, les éléments de la phrase ou l'expression écrite et orale sont abordés.![]()
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Jeanne Beltrando, Auteur ; Béatrice Beltrando, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | 2002Un outil pédagogique destiné au professeur.![]()
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Paris : Belin 1996Ce manuel est organisé autour de trois principes : l'éveil à la sensibilité esthétique, l'acquisition de méthodes, la liaison entre les activités de lecture et les activités d'expression.![]()
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Paris : Belin 1996Ce manuel est organisé autour de trois principes : l'éveil à la sensibilité esthétique, l'acquisition de méthodes, la liaison entre les activités de lecture et les activités d'expression.![]()
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Une partie textes et une partie outils de langage bien distinctes, des séquences complètes (lecture, oral, lecture d'image, écriture, lexique, évaluation), des chapitres construits sur des axes de lecture selon la démarche du travail en séquence[...]![]()
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Jean-Jacques Besson, Auteur ; Sylvie Gallet, Auteur ; Marie-Thérèse Raymond, Auteur | Paris : Hachette Education | Textocollège | 2005Ce manuel contient 10 séquences organisées pour l'étude des textes, des images, l'expression écrite et orale, 12 suggestions de séquences à partir des textes, des images, des activités et des leçons proposées, 5 études d'oeuvres intégrales, 33 l[...]![]()
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Un manuel pour favoriser la lecture et mettre en place des repères culturels.![]()
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Marguerite Masurel, Auteur ; Valérie Presselin, Auteur ; Emmanuelle Thiberge, Auteur | Paris : Hachette Education | 2000Propose plus de soixante auteurs français et étrangers, vingt-quatre pages de leçons méthodiques, et plus de deux cents exercices.![]()
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Ce manuel met en oeuvre toutes les exigences notionnelles et culturelles du programme en se centrant sur l'étude de la narration, les différents genres littéraires et les différents types d'images.![]()
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Propose les corrigés des exercices du manuel, des conseils pour la conduite des cours, des fiches d'évaluation et des exemples de séquences construites à partir du manuel.![]()
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Ce manuel permet de lire, comprendre, écrire des textes de toutes sortes dans différentes situations.![]()
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Pour préparer l'examen, des exercices avec corrigés.![]()
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Prépare l'élève en le familiarisant avec l'épreuve, en proposant une avancée méthodique parmi les techniques d'analyse à acquérir, en l'aidant à réinvestir ses analyses dans ses synthèses personnelles et en le guidant pour affiner sa technique r[...]![]()
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Propose toute la méthodologie, les réflexes indispensables et les connaissances essentielles pour préparer avec efficacité cette épreuve du bac. Avec des sujets corrigés.![]()
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Propose des courts-métrages, les scripts des vidéos et des fiches élève sous Word sur le CD-ROM, des fichiers papier photocopiables et corrigés, ainsi que des transparents pour enseigner le français aux élèves de BEP.![]()
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Cyril Gervaise, Auteur ; Philippe Lehu, Auteur ; Sandra Mourad, Auteur | Paris : Vuibert | Mini annales | 2000Propose toute la méthodologie, les réflexes indispensables et les connaissances essentielles pour préparer avec efficacité cette épreuve du brevet. Avec des sujets corrigés.![]()
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Tous les sujets du brevet 1995 corrigés et commentés avec, en plus, un sommaire détaillé et un mémento.![]()
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Christine Williame, Auteur ; Luc Biencourt, Auteur ; Véronique Bourguignon, Auteur | Paris : Nathan | Les coffrets de... | 2004Des courts-métrages, un CD-ROM de données (scripts des films et fiches élève sous Word), des fichiers papiers photocopiables et corrigés, ainsi que des transparents pour enseigner le français aux élèves de CAP.![]()
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Rappelle les bases essentielles que devrait posséder tout élève entrant en seconde. Permet de manier notre langue avec la plus grande aisance possible. Grammaire, orthographe, communication et littérature.![]()
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Ce manuel permet de réviser seul, rapidement et en situation tout ce qu'il faut savoir pour réussir l'examen. Il contient des études de dictées, des exercices corrigés et commentés et des conseils pratiques pour les rédactions.![]()
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Pour vous aider à réussir l'épreuve écrite de français au bac, cet ABC vous donne des conseils méthodologiques et des exemples.![]()
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Marlène Guillou, Auteur ; Philippe Lehu, Auteur ; Evelyne Thoizet, Auteur | Paris : Nathan | ABC du bac, ISSN 0768-0538 | 1998Tous les éléments pour réussir l'épreuve d'étude d'un texte argumentatif au bac français : les notions, des questions, des exemples et des exercices corrigés.![]()
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Tout ce qu'il faut savoir pour le brevet.![]()
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Conforme au nouveau programme. La démarche est active et pratique. Les leçons aboutissent à de nombreux exercices variés et progressifs. Les corrigés s'accompagnent de rappels des connaissances et d'explications.![]()
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Une démarche active et pratique qui facilitera le travail de l'élève seul à la maison . Les leçons aboutissent à des exercices variés et progressifs.![]()
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Une démarche active et pratique qui facilitera le travail de l'élève seul à la maison. Les leçons aboutissent sur de nombreux exercices variés et progressifs.![]()
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Traite l'ensemble du programme grâce à des rappels de cours (concernant l'expression, l'argumentation...), des analyses à partir d'exemples et de nombreux exercices corrigés.![]()
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Traite l'ensemble du programme grâce à des rappels de cours (concernant la maîtrise de l'expression, la composition d'une rédaction), des conseils de méthode, des analyses à partir d'exemples et de nombreux exercices corrigés.![]()
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Traite l'ensemble du programme grâce à des rappels de cours (pour enrichir son expression, imiter des textes divers, reconnaître un style narratif...), des conseils de méthode, des analyses à partir d'exemples, de nombreux exercices corrigés.![]()
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Traite l'ensemble du programme à l'aide de synthèses des notions fondamentales, de conseils méthodologiques et d'exercices accompagnés de leurs corrigés. Après avoir défini les différents types de textes écrits, propose d'apprendre à les reconna[...]![]()
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Un texte littéraire, l'analyse du texte, une activité guidée sur le texte, suivis d'un encadré de ce qu'il faut absolument retenir. Des exercices variés et progressifs dont certains sont des sujets de rédaction. Des bilans tests et les corrigés [...]![]()
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Evelyne Messière, Auteur ; Philippe Messière, Auteur ; Frédérique Brousse, Auteur | Paris : Bordas | Bordas Collège | 2002Un texte littéraire, l'analyse du texte, une activité guidée sur le texte, suivis d'un encadré de ce qu'il faut absolument retenir. Des exercices variés et progressifs dont certains sont des sujets de rédaction. Des bilans tests et les corrigés [...]![]()
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Evelyne Messière, Auteur ; Régine Flochel, Auteur ; Ghislaine Moschetta, Auteur | Paris : Bordas | Bordas Collège | 2002Un texte littéraire, l'analyse du texte, une activité guidée sur le texte, suivis d'un encadré de ce qu'il faut absolument retenir. Des exercices variés et progressifs dont certains sont des sujets de rédaction. Des bilans tests et les corrigés [...]![]()
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Réunit en 58 fiches synthétiques l'essentiel du cours, des exemples commentés avec la méthode à suivre et près de 150 exercices corrigés. Avec des informations pratiques sur les épreuves, des conseils méthodologiques et un lexique.![]()
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Paris : Belin 1999Conforme aux nouveaux programmes, une collection qui organise l'étude des formes de discours pour une meilleure compréhension des textes et une plus grande maîtrise de l'expression.![]()
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Des synthèses illustrées d'exemples et des exercices de mise en application, pour améliorer son expression écrite et sa connaissance des différents niveaux de langue, des figures de style, de la syntaxe, etc.![]()
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Destiné à l'enseignement de français dans les classes de première et terminale, ce manuel prépare aux épreuves du baccalauréat de français mettant accent sur la littérature française et africaine francophone.![]()
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Jakuta Alikavazovic, Auteur ; Cosimo Campa, Auteur ; Béatrice Gross, Auteur | Levallois-Perret (Hauts-de-Seine) : Studyrama | Guid'bac | 2004Ce guide aborde sous forme de fiches, le programme de français à partir des différentes méthodologies à connaître pour réussir l'examen du bac : les éléments clés, des exercices et les étapes nécessaires pour apprendre, réaliser un bon plan ou b[...]![]()
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Exprimer sa pensée, se faire comprendre, expliquer, dire l'essentiel, convaincre, mettre en valeur. Cet ouvrage apporte toutes les méthodes nécessaires pour bien maîtriser ces savoir-faire, dans un examen, dans la vie professionnelle, dans la vi[...]![]()
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Jean-Louis Dufays, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Maurice Rosier, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | Parcours et références | 2004A la partie récit, une série d'activités autour de l'importance du rapport à l'écrit et du capital culturel. Les chapitres étudient le patrimoine et les genres littéraires, les structures narratives, les personnages, les courants esthétiques et [...]![]()
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La première partie du manuel donne une approche du récit dans sa matérialité langagière et dans ses représentations littéraires, pour permettre à l'élève de se construire un jugement littéraire par des pratiques de lecture et d'écriture. La deux[...]![]()
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Une collection qui propose à la fois un guide pratique et un cahier de soutien : le guide propose des conseils pour le travail quotidien, l'évaluation, la préparation au brevet... ; le cahier s'utilise toute l'année pour s'entraîner et réviser.![]()
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Cécile de Cazanove, Auteur ; Antonia Gasquez, Auteur | Paris : Hatier | Annabrevet, ISSN 1168-3783 | 2006Présente l'épreuve de français du brevet des collèges, des conseils méthodologiques pour se préparer à l'examen et au passage en seconde, ainsi que des sujets corrigés.![]()
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Cécile de Cazanove, Auteur ; Antonia Gasquez, Auteur | Paris : Hatier | Annabrevet, ISSN 1168-3783 | 2006Une présentation de l'épreuve de français du brevet des collèges, des conseils méthodologiques pour se préparer à l'examen, 42 sujets des sessions de 2001 à 2006 et 4 sujets blancs classés par grands thèmes.![]()
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Brigitte Réauté, Auteur ; Michèle Laskar, Auteur | Paris : Hachette Education | Objectif brevet | 2006Les sujets corrigés présentés traitent de la totalité du programme, avec un repérage couleur. Chacun d'eux fait l'objet d'un corrigé rédigé accompagné de conseils, d'astuces et de rappels de cours.![]()
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La première partie de ce manuel propose une sensibilisation de l'élève à l'écriture dramatique, à la représentation et au jeu du théâtre occidental, la deuxième partie étudie les textes d'idées (sur des thèmes d'actualités ou des questions philo[...]![]()
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Tous les sujets de septembre 2000 et juin 2001.![]()
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Les corrigés des sujets de septembre 2000 et juin 2001, des conseils méthologiques.