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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 375.66 (75)
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Dossier d'autoformation qui traite des différents aspects concernant le foncier agricole : la politique foncière, les modes de faire-valoir, les baux ruraux. Il permet de se préparer au brevet professionnel option responsable d'exploitation agri[...]![]()
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Chaque chapitre comporte : un cours exposant les connaissances, raisonnements et méthodes pour comprendre le fonctionnement de l'organisme, une synthèse et des tests permettant de valider l'acquisition des savoirs, des exercices de synthèse, d'a[...]![]()
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Montre comment a été assurée la diffusion des connaissances et des innovations dans une période de modernisation rapide de l'agriculture en France de 1945 à 1985. Présente la politique de modernisation de l'enseignement agricole, ainsi que l'art[...]![]()
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Créées en 1937, fédérées en 1941, les Maisons familiales rurales sont conçues pour les adolescents se destinant tôt à l'agriculture. 60.000 élèves et apprentis sont ainsi formés dans 450 maisons qui animent l'espace rural dans chaque région fran[...]![]()
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La formation en marche vers le développement durable de l'agriculture : 25 établissements témoignent
25 établissements publics locaux d'enseignement et de formation professionnelle agricoles se sont engagés depuis 1994 dans l'action de démonstration "agriculture durable", dans un double objectif : mettre en place, sur les exploitations des EPL,[...]![]()
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Jacqueline Audon-Pruvost, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : Educagri | Approches, ISSN 1631-3631 | 2001Présente une adaptation des méthodologies de l'alternance à l'objectif d'apprentissage de la responsabilité et de la prise de décision. Deux parties : la première définit le cadre et les conditions préalables à la mise en oeuvre de toute formati[...]![]()
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Bénédicte Prats, Auteur ; Rémy Battinger, Metteur en scène, réalisateur | Dijon (Côte-d'Or) : ENESAD-CNERTA | Cible, ISSN 1258-083X | 1995Dossier d'autoformation particulièrement conçu pour le brevet professionnel option responsable d'exploitation agricole (BP REA). Aborde les différents aspects de la génétique : qu'est-ce que l'information génétique; comment est-elle transmise; p[...]![]()
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Présente un ensemble d'informations sur les pratiques culturales qu'il est souhaitable de réaliser pendant l'interculture, entre la récolte d'une culture et le semis d'une autre. Propose des outils associant apports de connaissances et exercices[...]![]()
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Odile Stefanini, Auteur ; Michel Vidal, Auteur | Dijon : Educagri | Approches, ISSN 1631-3631 | 2001La gestion patrimoniale est à la fois une méthode et un outil d'analyse des logiques d'acteurs sur un territoire. Elle permet d'analyser un territoire sur lequel il existe un conflit de gestion d'un patrimoine commun. L'enseignement agricole int[...]![]()
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Dijon : Educagri 2000Présente trois types d'articles, rédigés par trois types d'auteurs : des réflexions issues du champ de la recherche, des synthèses de questions abordées dans les actions Pygmalion (actions 1, 2, 15, 18), des présentations d'actions concrètes con[...]![]()
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Ce cahier pédagogique propose une utilisation très ludique sur l'outil de rationnement Inration qui contribue à enrichir et diversifier les méthodes d'enseignement de l'alimentation des ruminants. Différentes études de cas ont été élaborées à pa[...]![]()
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Montre comment doivent être saisies les différentes pièces (factures, cahier d'enregistrement des travaux, analyses...) qui permettront de mettre en évidence l'évolution des coûts de production, de conserver l'historique de l'assolement, de calc[...]![]()
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Ils sont moniteurs, formateurs, directeurs, maîtresses de maisons, secrétaires, documentalistes, surveillants de nuit... Ils travaillent dans une Maison Familiale Rurale et témoignent de leur expérience.![]()
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Ce manuel de travaux dirigés reprend les principaux contenus du programme et s'adapte aux visites et stages effectués par les élèves durant leur formation. A partir de situations concrètes, il propose des méthodes et des activités multiples : en[...]![]()
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Ce manuel de travaux dirigés reprend les principaux contenus du programme et s'adapte aux visites et stages effectués par l'élève lors de sa formation. A partir de situations concrètes, il propose des méthodes et des activités multiples : enquêt[...]![]()
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Ce manuel de travaux dirigés reprend les principaux contenus du programme et s'adapte aux visites et stages effectués par l'élève lors de sa formation. A partir de situations concrètes, il propose des méthodes et activités multiples : enquêtes, [...]![]()
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Ce manuel de travaux dirigés reprend les principaux contenus du programme et s'adapte aux visites et stages effectués par l'élève lors de sa formation. A partir de situations concrètes, il propose des méthodes et des activités multiples : enquêt[...]![]()
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Ce manuel de travaux dirigés reprend les principaux contenus du programme et s'adapte aux visites et stages effectués par l'élève lors de sa formation. A partir de situations concrètes, il propose des méthodes et des activités multiples : enquêt[...]![]()
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Ce manuel de travaux dirigés reprend les principaux contenus du programme et s'adapte aux visites et stages effectués par l'élève durant sa formation. A partir de situations concrètes, il propose des méthodes et des activités multiples : enquête[...]![]()
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Ce manuel de travaux dirigés reprend les principaux contenus du programme et s'adapte aux visites et stages effectués par l'élève lors de sa formation. A partir de situations concrètes, il propose des méthodes et des activités multiples : enquêt[...]![]()
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Sylvie Deblay, Auteur ; Charles Grange, Éditeur scientifique | Dijon : Educagri | Cible, ISSN 1258-083X | 2004Présente un ensemble de connaissances sur les problèmes sanitaires liés à l'élevage. Accompagné d'exercices et d'une série de tests d'évaluation, permet de mieux connaître les maladies des animaux d'élevage et les moyens d'y répondre de façon ad[...]![]()
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Initie l'utilisateur à l'observation de symptômes permettant l'identification des maladies de la tomate. Cette identification peut se faire de 2 façons : en mode guidé à l'aide d'images pertinentes ou en mode direct pour accéder rapidement à un [...]![]()
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Jean-François Chosson, Auteur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2002Président de l'association Peuple et culture de 1989 à 1995, l'auteur est un militant de longue date de la formation des adultes et de l'action culturelle en milieu rural. Il livre ici un "récit de vie" où est retracé son itinéraire intellectuel[...]![]()
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Sylvie Deblay, Auteur ; Rémy Battinger, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : Educagri | Cible, ISSN 1258-083X | 2004Dossier d'autoformation particulièrement conçu pour le brevet professionnel option responsable d'exploitation agricole, surtout pour l'UC 4. Présente les molécules constituant les organismes vivants et leurs principaux rôles. Contient des exerci[...]