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Titre :
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Internat et séparations : peuvent-ils être des outils éducatifs ?
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Auteurs :
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Richard Josefberg, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Ramonville-Saint-Agne (Haute-Garonne) : Erès, 1997
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Collection :
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L'éducation spécialisée au quotidien
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-86586-481-2
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Format :
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160 p. / 24 x 16 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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371.7 (Problèmes et services sociaux à l'école : santé, insécurité, violence, délinquance.)
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Mots-clés:
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enfants
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protection, assistance, etc.
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séparation (psychologie)
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éducation spéciale
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Résumé :
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Au-delà des idées reçues sur le placement des enfants en collectivité, l'auteur propose une réflexion sur l'une des attributions les plus fondamentales et les plus controversées de l'internat : organiser une séparation protectrice et à dimension éducative.
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