Titre :
|
L'encadrement des étudiants : un défi du XXIe siècle
|
Auteurs :
|
Louise Langevin, Auteur ;
Louise Villeneuve, Auteur
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
Editeur :
|
Outremont (Québec) : Logiques, 1997
|
Collection :
|
Théories et pratiques dans l'enseignement
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-89381-520-6
|
Format :
|
453 p. / 22 x 14 cm
|
Langues:
|
Français
|
Index. décimale :
|
370 (Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducation. [Classer le droit de l'éducation à 344] )
|
Résumé :
|
Des chercheurs et des praticiens suggèrent des interventions pour accompagner l'étudiant tout au long de son cheminement, de l'entrée à l'université jusqu'à l'obtention d'un diplôme. On y trouve des stratégies d'encadrement dans les transitions au 1er cycle universitaire, des programmes "encadrants", des moyens pour assurer la réussite dans les études de 2e et 3e cycles, etc...
|