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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.81 (84)
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Nicole Tutiaux-Guillon, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 2001Cet ouvrage envisage à la fois l'enseignement (autour) de l'Europe et la compréhension qu'en ont collègiens et lycéens. La question centrale porte sur la relation "entre mission cognitive et mission éthique" (J.Lévy), entre savoirs et valeurs, t[...]texte imprimé
L'auteur livre ici les résultats de ses recherches et expérimentations en matière d'évaluation. Les méthodes proposées, expérimentées plusieurs années en classe de collège, ont été élaborées en équipe.texte imprimé
Une mise au point synthétique sur le renouvellement de la géographie scientifique et une réflexion sur ses implications en termes de contenus d'enseignement, des indications pour maîtriser le langage cartographique, des exemples de cartes de syn[...]texte imprimé
Conçu par des professeurs d'éducation physique et sportive, cet ouvrage aborde l'enseignement de la gymnastique dans un contexte scolaire ou associatif : l'élève et la gymnastique sportive, la démarche pédagogique, les différentes disciplines so[...]texte imprimé
Ouvrage technique et pédagogique sur ce sport collectif.texte imprimé
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Le professeur d'histoire des classes de troisième et de terminale qui étudient le XXe siècle, trouvera dans cet outil de référence, les grandes lignes, les articulations qui lui permettront de bâtir son cours, sans omettre les essentiels.texte imprimé
Samra Bonvoisin, Éditeur scientifique | Futuroscope (Vienne) : CNDP | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 1999L'actualité offre l'opportunité de faire comprendre plus concrêtement aux jeunes le sens de l'enseignement de l'histoire et de la géographie. Mais le traitement "à chaud" de l'évènement véhiculé par les médias est parfois délicat à aborder pour [...]texte imprimé
Publication issue de colloques et de séminaires oragnisés par l'équipe EPS de l'INRP, avec pour objectifs de recenser les recherches en didactiques des APS, de dégager la pertinence scientifique et épistémologique de ce type de recherche et affi[...]texte imprimé
Quatre articles autour du thème des savoirs et des contenus à enseigner en EPS. Un compte-rendu de thèse sur l'évaluation des performances en EPS. La présentation des structures et de l'activité d'une équipe de recherches centrée sur l'intervent[...]texte imprimé
Bernard David, Metteur en scène, réalisateur ; UNIVERSITÉ DE PARIS-VAL-DE-MARNE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 2005Au sommaire, notamment : Le programme de natation dans les collèges de l'agglomération de Grenoble (K. Attiklémé, R. Refuggi) ; Analyse didactique du processus décisionnel de l'enseignant d'EPS en gymnastique (M.-F. Camus) ; La production de con[...]texte imprimé
Jacky Fontanabona, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-François Thémines, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 2005Après avoir abordé les structures disciplinaires, les acteurs et les processus de l'innovation en didactique de l'histoire-géographie, cette étude expose les résultats et les analyses de deux enquêtes : la première concerne la place des nouvelle[...]texte imprimé
Guide pour accompagner les initiatives d'enseignants ou d'architectes pour faire découvrir la ville et son architecture aux élèves des collèges et lycées. Un recueil de parcours possibles pour donner quelques pistes de thèmes et démarches.texte imprimé
FRANCE. Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, Auteur ; Thomas Rouchié, Secrétaire | Paris : Retz | 2000Le monde éducatif a vocation à décrypter les stratégies de communication et de séduction utilisées par la publicité et les médias, et à en analyser les codes spécifiques avec les enfants, pour leur permettre de devenir des citoyens informés et a[...]texte imprimé
Apprendre dès le collège la rigueur au travail et adopter les bons réflexes d'organisation et de méthode est le but de cet ouvrage. Cette méthodologie permet à l'élève de devenir acteur de son savoir.texte imprimé
Professeur d'histoire-géographie, l'auteur a compilé des fiches pédagogiques du Centre régional de documentation pédagogique de Basse-Normandie afin de retracer les étapes de la construction du Mont-Saint-Michel et décrire la vie de ceux qui y o[...]texte imprimé
Une approche didactique concrète s'appuyant sur les différentes connaissances scientifiques et spécifiques liées à la natation. Trois cycles complets de douze séances incluant plus de cent vingt situations illustrent et mettent en oeuvre cette d[...]texte imprimé
Les concepts de nations et d'identités nationales sont au coeur des programmes d'histoire de lycée. Ils sont analysés ici sur une période de deux siècles, de Valmy à Maastricht. Une série d'exercices et de cartes constitue ensuite autant de sugg[...]texte imprimé
Depuis la création, en 1950, du premier service éducatif auprès des archives nationales, le patrimoine local a pris une importance croissante dans la démarche des enseignants. Les textes officiels n'ont cessé d'encourager ces pratiques. Il en ex[...]texte imprimé
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Ouvrage conçu pour permettre de découvrir de nouveaux modes d'accès au patrimoine. Propose différentes expériences pédagogiques à partir de quatre thématiques : voyages dans l'espace et le temps des villes ; exploration de deux structures énigma[...]texte imprimé
Henri Czajka, Metteur en scène, réalisateur ; Yves-Claude Lequin, Metteur en scène, réalisateur | Besançon : CRDP de Franche-Comté | Histoire des religions, ISSN 1152-0361 | 1997Cinq spécialistes apportent leurs réponses à des questions essentielles sur les origines chrétiennes. Des débats, principalement avec des enseignants de collège, permettent de mieux cerner les contraintes du sujet, d'un point de vue laïque. L'ou[...]texte imprimé
Au sommaire : Une EPS dans tous les établissements scolaires du second degré, pour quoi faire ?; Par quels choix d'activités et de pratiques peut-on promouvoir une EPS équilibrée ?; Le rôle indispensable et irremplaçable que doit jouer l'EPS à l[...]texte imprimé
COMITE D'ETUDES ET D'INFORMATIONS PEDAGOGIQUES DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1996Les dernières recherches et les derniers travaux pédagogiques dans le domaine de l'éducation physique et sportive.texte imprimé
Evolution ou révolution? Le contexte de l'éducation physique et sportive dans les établissements scolaires se modifie. Cet ouvrage montre qu'une dynamique de réflexion apporte des solutions concrètes aux problèmes de plus en plus nombreux que se[...]texte imprimé
Nicole Lautier, Auteur | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires du Septentrion | Education et didactiques | 1997A partir d'une double enquête auprès des professeurs et des élèves de l'enseignement secondaire, cette étude aborde à la fois les modalités d'appropriation et les comportements d'enseignement. La recherche de la complexité, l'attachement à la ch[...]texte imprimé
Alain Derlon, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1999A pour ambition de rapeller les responsabilités de chacun, de définir les exigences de sécurité et de développer, au-delà des connaissances réglementaires, pour la plupart des disciplines enseignées en EPS, les arguments pédagogiques nécessaires[...]texte imprimé
Nathalie Gal-Petitfaux, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 1995texte imprimé
Florence Carpentier, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE DE ROUEN, Éditeur scientifique ; COMITÉ FRANÇAIS PIERRE DE COUBERTIN, Éditeur scientifique | Mont-Saint-Aignan (Seine-Maritime) : Publications de l'Université de Rouen | 2004Contributions à un colloque sur la dimension éducative du sport moderne depuis la fin du XIXe siècle et sur les valeurs morales, politiques et sociales véhiculées par son enseignement et sa pratique.texte imprimé
Le théâtre est aujourd'hui un territoire en voie de développement dans les collèges. Il tend à devenir beaucoup plus qu'une simple activité de loisirs. Cet ouvrage livre des mots, des pistes et des réflexions, fruit d'expériences sur le vif, pou[...]texte imprimé
Patrick Petit-Ohayon, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Biblieurope | Les dossiers de l'enseignant, ISSN 1622-7190 | 2000La transmission de l'histoire de la Shoah passe par le travail de l'historien, mais aussi par la rencontre des témoins et la visite des lieux (camps, lieux de sauvetage, musées, centres de documentation). Cet ouvrage met l'accent sur ces deux de[...]texte imprimé
Yves-Félix Montagne, Auteur | Paris : Revue EPS | De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 | 2001Ouvrage pédagogique destiné aux éducateurs sportifs sur l'apprentissage de ce nouveau sport qu'est le frisbee, au sein de l'école ou en club.texte imprimé
Mohamed-Chérif Ferjani, Auteur ; Dominique Cusenier, Auteur | Besançon : CRDP de Franche-Comté | Histoire des religions, ISSN 1152-0361 | 1997Approche laïque des différentes voies de l'islam définies à partir de leurs propres sources, de leurs contradicteurs et des recherches scientifiques contemporaines. Propose des stratégies pédagogiques tenant compte des représentations des élèves[...]