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| Titre : | Analyser le fait éducatif |
| Auteurs : | Reine Goldstein, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 1998 |
| Collection : | Pédagogie, formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-256-6 |
| Format : | 224 p. / 22 x 15 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.1 |
| Mots-clés: | sociologie de l'éducation |
| Résumé : |
Analyser le fait éducatif dans sa globalité est nécessaire. L'ethno-éducation comparée pratique cette démarche. Un outil de travail pour tous ceux que l'éducation fascine, questionne, sollicite. Pour comprendre les évolutions de l'éducation, établir des politiques éducatives, définir des stratégies par cette démarche d'analyse. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
