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379 : Manuels de correspondance générale [Classer la correspondance juridique à 336.3 et la correspondance juridique à 346] |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 379 (40)
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Le témoignage de deux professeurs qui veulent faire partager leur expérience et leur réflexion sur les réformes engagées depuis 15 ans par l'Éducation nationale. Ils tentent de redorer le blason d'une profession de plus en plus décriée et désaff[...]texte imprimé
A partir d'une enquête effectuée auprès de plus de 5000 familles, cette étude tente d'établir les raisons du choix de l'école de leurs enfants : publique ou privée. Une postface analyse les différences et similitudes régionales.texte imprimé
Réflexion sur l'école catholique, sa particularité et la forme de laïcité qu'elle développe, qui s'appuie sur une enquête réalisée auprès de 6 établissements de la Région parisienne sous contrat d'association avec l'Etat. Analyse sa situation ac[...]texte imprimé
Luc Ferry s'emploie à décrire l'étroite marge de manoeuvre dont on peut disposer pour piloter le gros paquebot de l'Etat français, représenté par l'Education nationale. Traite de diverses questions liées à l'école et à l'université auxquelles il[...]texte imprimé
OBSERVATOIRE DES COUTS DES ETABLISSEMENTS DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | 1997Cette publication restitue de la façon la plus accessible possible les coûts constatés dans les six sites analysés. La description des sites illustre combien les activités physiques et sportives peuvent mettre en jeu un nombre de partenaires qui[...]texte imprimé
Selon des données récentes, des politiques destinées à accroître la liberté de choix de l'école peuvent ouvrir des possibilités, mais aussi comporter des dangers. Ce rapport analyse les résultats pratiques de ces politiques, tels qu'ils ont pu ê[...]texte imprimé
L'école a toujours été au coeur du débat politique français. En analysant les manuels de morale et d'instruction civique en usage dans les écoles publiques et catholiques, ainsi que les mobilisations collectives qui accompagnent leur diffusion, [...]texte imprimé
Que demander à l'école d'aujourd'hui ? De quelles transformations a-t-elle besoin ? J. Samuel prend parti : l'école ne crée ni les inégalités sociales, ni le chômage, ni la violence. Elle est bien plus malade de l'état dans lequel le libéralisme[...]texte imprimé
Etudie le rôle de l'Etat-providence en France et en Angleterre et les prérogatives de ces deux pays en matière éducative. Aborde notamment les phénomènes de décentralisation et de déconcentration dans la gestion des affaires scolaires. L'ensembl[...]texte imprimé
En quatre chapitres : mise en place des éléments d'un état social ; lien entre le rationalisme constructiviste et l'allure du système d'éducation ; traits fondamentaux de la mutation politique ; axes majeurs des crises que connaît l'éducation au[...]texte imprimé
Histoire des combats qui ont conduit à la libération de l'enseignement de la tutelle de l'Eglise catholique, des principes de Rousseau et Condorcet aux lois Ferry, en passant par la loi Falloux.texte imprimé
Eduquer à la démocratie, à la citoyenneté. Quel peut être, en ce domaine, le rôle de l'école ? Et plus largement celui de l'éducation ? S'il est nécessaire, est-il suffisant ? Il doit consister essentiellement dans la transmission des connaissan[...]texte imprimé
Aborde les aspects économiques et les investissements publics liés à ce secteur.texte imprimé
A travers l'histoire d'un syndicat, la Fédération de l'enseignement privé CFDT, ce livre retrace l'histoire mouvementée de l'enseignement catholique en France. En mettant l'accent sur le sort réservé aux personnels laïcs de ces écoles, c'est l'e[...]texte imprimé
Textes législatifs et réglementaires relatifs aux rapports entre l'Etat et les établissements d'enseignement privés.