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| Titre : | Quelle école pour quelle citoyenneté ? : les chemins de l'école |
| Auteurs : | Georges Roche, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 1998 |
| Collection : | Pratiques et enjeux pédagogiques, num. 16 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1243-3 |
| Format : | 128 p. / 20 x 14 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.1 |
| Mots-clés: | éducation ; histoire ; éducation et Etat ; France ; enseignement ; innovations |
| Résumé : |
Le courant républicain a promu un idéal scolaire inspiré par la démocratie. L'école d'aujourd'hui est fille de ce courant. Mais, dans une société où domine l'économie, où les communautaires se font jour, l'idéal républicain est-il toujours d'actualité? Pour le discuter, G. Roche se demande quelles conceptions fortes peuvent permettre à l'école de définir ses missions? |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
