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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 374.1 (190)
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Fait le point sur les spécificités de la formation des adultes, un secteur en plein développement dont les acteurs (consultants et formateurs) ont un parcours d'autodidacte s'appuyant sur une expérience antérieure. S'appuie sur des travaux effec[...]texte imprimé
Patrick Gravé, Auteur | Paris : PUF | Formation permanente, éducation des adultes, ISSN 1285-6355 | 2002Cerne les composantes de l'identité socio-professionnelle des formateurs d'adulte à partir d'une enquête auprès des organismes de formation. Met en évidence les effets des conditions d'insertion des formateurs. Montre les modalités de la profess[...]texte imprimé
Alain Labruffe, Auteur | Saint-Denis-La Plaine (Seine-Saint-Denis) : Afnor | 100 questions pour comprendre et agir, ISSN 1763-1955 | 2005Aborde la problématique et les mesures récentes concernant la formation des adultes : passeport formation, validation des acquis de l'expérience (VAE), formation en ligne, compétences des formateurs, spécificités d'une pédagogie pour adultes. Ré[...]texte imprimé
Présente l'aventure des précurseurs de la formation permanente avec l'aventure de Nancy où, dans les années 60, trois institutions oeuvrèrent en symbiose dans cette optique.texte imprimé
GROUPEMENT D'ÉTABLISSEMENTS PUBLICS DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur ; Robert Ouaknine, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Education et formation tout au long de la vie | 2005Cet ouvrage présente des contributions et témoignages de professionnels du réseau des GRETA de l'académie de Créteil sur l'individualisation dans la formation des adultes. Il donne d'abord le contexte et les cadres de références, présente des mi[...]texte imprimé
Francis Ginsbourger, Éditeur scientifique ; Vincent Merle, Éditeur scientifique ; Gérard Vergnaud, Éditeur scientifique ; FRANCE, Éditeur scientifique | Paris : Documentation française | 1992texte imprimé
FRANCE, Éditeur scientifique ; CENTRE NATIONAL D'ENSEIGNEMENT À DISTANCE, Éditeur scientifique | Caen : CRDP de Basse-Normandie | 2002Inscrite au Programme national de pilotage de la Desco, l'université d'été répond à la nécessité de diversifier les formes de la formation continue des enseignants, en particulier d'exploiter davantage les possibilités offertes par la formation [...]texte imprimé
Modalités, nouveaux besoins et réflexions sur la formation continue des personnels enseignants. Une partie est notamment consacrée au réseau d'enseignants comme lieu d'apprentissage et d'innovation, une autre à la formation continue des enseigna[...]texte imprimé
Présentation statistique, suite à une enquête, des moyens humains, financiers et techniques dont disposent les collectivités territoriales qui se sont dotées d'un service de formation, pour mettre en oeuvre la politique élaborée en la matière.texte imprimé
Jacques Laverrière, Auteur ; Monique Santucci, Auteur ; Renée Simonet, Auteur | Paris : Ed. d'Organisation | EO-Formation permanente | 2001Indispensable instrument de travail pour les formateurs. Présente sous forme de fiches une centaine d'exercices écrits et oraux, regroupés en 7 chapitres, en fonction des aptitudes qu'ils permettent de développer : oser s'exprimer, organiser ses[...]texte imprimé
Jacques Laverrière, Auteur ; Monique Santucci, Auteur ; Renée Simonet, Auteur | Paris : Ed. d'Organisation | Fiches EO | 2004Instrument de travail pour les formateurs, l'ouvrage présente sous forme de fiches une centaine d'exercices écrits et oraux, regroupés en 7 chapitres, en fonction des aptitudes qu'ils permettent de développer : oser s'exprimer, organiser ses idé[...]texte imprimé
Retrace l'histoire de la formation professionnelle des adultes en France et étudie la morphologie sociale et les pratiques pédagogiques des formateurs. L'auteur montre que ce domaine est une construction sociale sans cesse en mouvement et qu'il [...]texte imprimé
Christine Mainguet, Éditeur scientifique ; Jean-Luc Guyot, Éditeur scientifique ; Béatrice Van Haeperen, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | Economie, société, région | 2003La formation professionnelle continue est envisagée ici sous l'angle individuel. Après avoir mis en perspective les nouveaux contextes de formation continue, aborde successivement la formation des personnes qui travaillent et des personnes à la [...]texte imprimé
Jean-Luc Guyot, Éditeur scientifique ; Christine Mainguet, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | Economie, société, région | 2006Examen de la composante organisationnelle de la formation et mise en évidence de certaines des articulations entre le registre des dynamiques des systèmes socio-économiques et celui des individus. Une attention toute particulière a été portée au[...]texte imprimé
Au cours des dernières décennies, le secteur de la formation professionnelle continue s'est considérablement développé. Il apparaît désormais comme un domaine traversé d'enjeux collectifs qu'il convient d'identifier et d'arbitrer. Il s'agit ici [...]texte imprimé
Analyse de l'impact de la pratique théâtrale sur des jeunes ou des adultes, dans un contexte d'environnement professionnel ou en situation d'insertion.texte imprimé
Dossier sur le projet de formation tout au long de la vie. Les auteurs analysent la pertinence des moyens de formation mis en place. Outre les contraintes économiques, ils soulignent les inégalités d'accès à la formation selon les publics et ana[...]texte imprimé
FRANCE, Éditeur scientifique | Paris : Documentation française | Recherche en formation continue, ISSN 0981-4574 | 1992texte imprimé
Montre l'intérêt et les enjeux de la formation professionnelle linguistique. Celle-ci a principalement pour objectif de permettre aux cadres de véhiculer une image positive à l'étranger. De plus en plus, elle devient la condition sine qua non de[...]texte imprimé
Présente les formations ouvertes et à distance dans leur contexte de développement, à travers leur hétérogénéité et les implications qu'elles ont sur les organisations. Aborde ensuite plus directement la question du développement des compétences[...]texte imprimé
Simone Pennec, Metteur en scène, réalisateur | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des sociétés | 2002Textes issus d'un colloque tenu à Brest au printemps 2000. Les contributions s'organisent en deux parties. La première est consacrée à l'évolution du monde du travail et au besoin constant de formation d'adultes, tandis que la seconde précise le[...]texte imprimé
Présente les systèmes éducatifs universitaires destinés aux personnes du troisième âge.texte imprimé
Evelyne Siréjols, Auteur ; Pierre Claudé, Auteur | Paris : CLE international | Le nouvel entraînez-vous | 2002Des activités d'apprentissage et de réemploi pour s'exercer, vérifier ses connaissances et progresser en français.texte imprimé
Des définitions et des analyses sur la culture générale classique et contemporaine.