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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 374.1 (190)
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Pour observer, analyser, résoudre et interpréter au premier coup d'oeil toutes les données chiffrées et connaître bien des curiosités mathématiques.![]()
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Ce livre pose le problème de l'efficacité de la formation, à travers quatre champs d'étude : l'enseignement (l'école), la consommation (le magasin), le spectacle (le théâtre) et la construction (le chantier), dont il explore les logiques internes.![]()
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Explore les recherches universitaires dans le champ de la formation des adultes ces quarante dernières années. La comparaison des thèmes traités dans les années 1960 par l'INFA à ceux traités dans les thèses par la suite montre un resserrement d[...]![]()
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Paris : Media Obs 2004Recense plus de 5.000 cours, avec plus de 700 disciplines différentes et plus de 600 établissements. Contient de nombreux détails utiles : jours, heures, prix, niveau requis, adresse, site Internet...![]()
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Une méthode facile et amusante pour apprendre rapidement la maîtrise de toute communication écrite.![]()
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Regroupées en fonction des grandes problématiques (conscience, morale, savoir...), ces citations et leur analyse constituent une aide précieuse aux étudiants en philosophie.![]()
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Ludiques et instructifs, ces tests comportent cinq niveaux de difficultés et portent sur la chanson, la musique, l'art, la bande dessinée et le cinéma.![]()
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Utile comme jeu de société et comme outil de préparation à des examens.![]()
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600 questions de culture générale en 10 thèmes : grandes écoles, 1er, 2e et 3e cycles universitaires
Un ensemble de questions permettant de faire un bilan sur l'histoire des idées et des grandes doctrines, ainsi que sur les grandes découvertes scientifiques d'hier et d'aujourd'hui. Pour les étudiants préparant les concours d'entrée des grandes [...]![]()
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Mylène Anquetil-Callac, Auteur | Paris : L'Harmattan | Cognition et formation, ISSN 1271-9501 | 2006L'auteure veut cerner le cheminement de l'apprenant en tant qu'accueil de l'expérience. Pour ce faire elle propose d'étudier comment l'unité de la personne émerge de la variété de ses expériences durant ses propres pratiques de formation.![]()
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Des informations pour développer sa culture musicale, littéraire, esthétique et générale.![]()
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Qu'est-ce qui pousse un adulte à s'engager dans une formation ? Comment l'apprenant adulte fonctionne-t-il en situation de formation ? Quelles conditions favorisent l'apprentissage dans ce contexte ? A quelles conditions les apprentissages réali[...]![]()
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Cet ouvrage se fonde sur les récits biographiques de sept adultes qui ont entrepris une formation. Nous y rencontrons des hommes et des femmes qui, au fil de leurs histoires personnelles, singulières et intimes montrent combien cette formation r[...]![]()
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AGEFOS PME ILE-DE-FRANCE, Éditeur scientifique | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | 2001Plongeon dans la mémoire de l'Agefos PME Ile-de-France qui a 25 ans, pour y découvrir dix expériences novatrices au service de la formation continue en entreprise.![]()
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Paris : L'Harmattan 1999Au sommaire notamment : La lutte contre l'illettrisme, repères ; L'aide en écriture, faire appel à un écrivain public ; Illettrisme et éducation des adultes ; De l'illettrisme comme sources de stratégies comportementales ; La lutte contre l'ille[...]![]()
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Les agents techniques de laboratoire assistent les personnels enseignants des disciplines scientifiques (physique, chimie, biologie) dans les établissements publics locaux pour la préparation des travaux pratiques. Sécurité et hygiène dans les l[...]![]()
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Valérie Cohen-Scali, Auteur | Paris : PUF | Formation permanente, éducation des adultes, ISSN 1285-6355 | 2000Pour mieux cerner les effets de l'intégration progressive dans le monde du travail, cet ouvrage dresse un panorama des modèles théoriques et des recherches sur l'alternance, l'identité et la transition école-travail effectués dans une perspectiv[...]![]()
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CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET MÉTIERS, Éditeur scientifique | Paris : PUF | Formation permanente, éducation des adultes, ISSN 1285-6355 | 2000La pensée scientifique classique fondée sur une autonomisation relative de ses objets éprouve parfois quelque difficulté à rendre compte du caractère contingent et singulier des actions, ce qui intéresse d'abord praticiens et acteurs. Tel est le[...]![]()
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Paris : RACINE 1994Face à la montée croissante du chômage, dans un contexte de mutations socio-économique et culturelle, des promoteurs français s'efforcent, avec leurs partenaires européens, de trouver des réponses innovantes au phénomène de l'exclusion. Cet annu[...]![]()
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Panorama des usages et des méthodes en cours concernant l'e-formation, le e-learning, l'apprentissage électronique, la cyberformation... Principaux thèmes développés : le marché de la formation en ligne, l'environnement technique, les compétenc[...]![]()
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Arlette Mucchielli-Bourcier, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 1999Réflexion sur le rôle des formateurs à travers la méthode du synergomètre (méthode expérientielle d'entraînement à la coopération et au travail en équipe) et sur la problématique existentielle des formateurs en sciences humaines ; cinq perfecti[...]![]()
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Comment mettre en oeuvre une alternance à la française? Comment en faire une formation qualifiante efficace? Des propositions pour mettre en place un système français flexible, sans rompre un consensus social nouveau et fragile.![]()
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Cette nouvelle édition répond à la demande de ceux qui, désireux d'enraciner leurs actions quotidiennes et professionnelles dans le terreau du vivant, recherchent des repères indiquant que tout en l'homme est source. H. Trocmé-Fabre veut rappele[...]![]()
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Philippe Carré, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Tétart, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation, ISSN 0993-4707 | 2003Le réseau des ateliers de pédagogie personnalisée (APP) est implanté sur 470 sites dans toute la France y compris les DOM-TOM. Eclaire l'approche pédagogique (organisation générale, ressources, utilisation des nouvelles technologies, évolution d[...]![]()
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Hélène Bézille-Lesquoy, Auteur | Paris : L'Harmattan | Educations et sociétés, ISSN 1290-6808 | 2003Cet ouvrage se penche sur deux des aspects de l'autodidaxie. Il étudie l'autodidaxie à travers le temps et les méthodes utilisées par les pratiquants de cet apprentissage informel. Il s'interroge sur les representations sociales de l'autodidacte.