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Titre :
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Activités métalangagières et enseignement du français : actes des journées d'étude en didactique du français, Cartigny, 28 février-1er mars
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Auteurs :
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Joaquim Dolz, Metteur en scène, réalisateur ;
Jean-Claude Meyer, Metteur en scène, réalisateur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Berne : P. Lang, 1998
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Collection :
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Exploration, ISSN 0721-3700
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Sous-collection :
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Cours et contributions pour les sciences de l'éducation
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-3-906760-64-3
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Format :
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IX-296 p. / 21 x 15 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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373.41
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Mots-clés:
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français (langue)
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étude et enseignement
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congrès
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Résumé :
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Avance un ensemble de recherches et de débats destinés à analyser comment les activités métalangières conduites en classe de français agissent sur les capacités langagières des apprenants. Les contributions réunies tentent toutes de définir comment la mise à distance et l'objectivation sur les différents aspects de la langue et de son usage sont mises en pratique dans l'enseignement du français.
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