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Repères : recherches en didactique du français langue maternelle |
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Etudes sur le rôle didactique du traitement de texte dans l'apprentissage de l'écriture.texte imprimé
Michel Dabène, Metteur en scène, réalisateur ; Gilbert Ducancel, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 1997Eclaircit le concept de pratiques langagières, en fait apparaître les enjeux didactiques, illustre les modalités du traitement qui doit en être fait.texte imprimé
L'oral est présent dans les didactiques de toutes les disciplines, qu'il s'agisse de verbalisation, de discussions ou de conflit socio-cognitif par exemple. Fait le point sur le rapport de l'oral à l'"apprendre" dans les différents champs discip[...]texte imprimé
Gilbert Ducancel, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Dabène, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2000Deux fils directeurs se dégagent de ce numéro. La recherche-action en français que H. Roman a expérimentée et qu'elle a contribué à théoriser est discutée. Un autre ensemble de contributions présente des réponses aux problèmes d'enseignement de [...]texte imprimé
Yves Reuter, Metteur en scène, réalisateur ; Catherine Tauveron, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2001Jusqu'à présent la didactique du récit s'est focalisée sur la narralogie, et non pas sur la diversité de ses finalités. L'ambition de ce numéro est de prendre en compte cette diversité fonctionnelle, formelle et culturelle, notamment : pluralité[...]texte imprimé
Sylvie Plane, Metteur en scène, réalisateur ; Bernard Schneuwly, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2001Présente les outils d'enseignement du français langue première, leur spécificité, leurs fonctionnement et leurs usages. Montre comment ces outils et les schèmes d'utilisation auxquels ils sont associés deviennent pour l'élève des outils d'appren[...]texte imprimé
Yves Reuter, Metteur en scène, réalisateur ; Marie-Claude Penloup, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2002Au sommaire notamment : Ecriture et réécriture extrascolaires : aspects linguistiques et cognitifs (J. David) ; Le journal intime : un matériau pour accéder à l'élève-sujet (M.-F. Chanfrault-Duchet) ; De quelques propriétés d'une pratique de lec[...]texte imprimé
Claudine Garcia-Debanc, Metteur en scène, réalisateur ; Isabelle Delcambre, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2003Peut-on enseigner l'oral ? Comment organiser un enseignement oral ? Propose des principes et des notions-clés pour organiser un enseignement de l'oral. Présente la notion de conduite discursive et donne différents exemples, à divers niveaux scol[...]texte imprimé
Dresse un bilan de la recherche sur l'écriture et son apprentissage dans le cadre de l'enseignement primaire et secondaire au cours des trente dernières années. L'ensemble des travaux présente les contributions de plusieurs disciplines confronta[...]texte imprimé
Francis Grossmann, Metteur en scène, réalisateur ; Danièle Manesse, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2004Mise en débat, parfois critique, mais constructive, des orientations nouvelles concernant la maîtrise du langage et de la langue française à l'école.texte imprimé
Gilbert Durancel, Metteur en scène, réalisateur ; Diana-Lee Simon, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2004Au sommaire notamment : De deux monolinguismes vers une éducation plurilingue (G. Ducancel, D.-L. Simon) ; Quelle(s) articulation(s) entre le français langue de l'école et les langues étrangères ou régionales ? Une exploration de la transférabil[...]texte imprimé
Jacques Treignier, Metteur en scène, réalisateur ; Bertrand Daunay, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2005Ces contributions abordent la question du rôle décisif du langage dans le développement du sujet et de la manière dont les pratiques didactiques le prennent en compte. Elles étudient plus précisément les pratiques langagières orales et écrites d[...]texte imprimé
Bertrand Daunay, Metteur en scène, réalisateur ; Yves Reuter, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2005Propose des études de cas et des réflexions sur l'évaluation de l'apprentissage du français, de l'écriture, de la lecture et de l'oral, son cadre institutionnel et ses pratiques.texte imprimé
Danielle Marcoin, Metteur en scène, réalisateur ; Catherine Tauveron, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2006Des didacticiens analysent, à travers l'étude de programmes scolaires, de manuels et de cours, l'évolution de la place accordée à la littérature dans l'enseignement de la langue maternelle et le traitement particulier de la littérature de jeunes[...]texte imprimé
Sylvie Plane, Metteur en scène, réalisateur ; Frédéric Fran ois, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2006Etudes sur la pratique de l'écriture littéraire de fiction dans le cadre de l'enseignement scolaire du français langue maternelle.