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texte imprimé
Hélène Romian, Auteur ; Monique Yziquel, Auteur | Paris : Nathan | Institut national de la recherche pédagogique | 1988Propose des voies pratiques et théoriques pour définir une pédagogie du français ouverte à l'expérience, aux savoirs non scolaires des élèves, ouverte à la réalité multiforme de la communication sociale.