GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Titre : | L'identité en formation : phénoménologie du devenir enseignant |
Auteurs : | Régis Malet, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : L'Harmattan, 1998 |
Collection : | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7384-6913-7 |
Format : | 288 p. / 22 x 13 cm |
Note générale : |
Bibliogr. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 371.1 |
Résumé : |
Une exploration de la question de l'élaboration identitaire sur le terrain de la formation des enseignants et dans une perspective comparative franco-britannique. Ancrés dans un espace culturel, entre héritage et projet, comment les enseignants en formation construisent-ils du sens et conquièrent-ils leur identité dans une articulation de ses composantes sociales et culturelles ? |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
aucun exemplaire |