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Détail de l'indexation
372.1 : Enseignement élémentaire : Ecoles primaires. Elèves du primaire = écoliers![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.1 (758)
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Destiné aux enfants de maternelle, de CP et à ceux qui ont des difficultés de situation et d'orientation dans l'espace.![]()
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Magdalena Guirao-Jullien, Auteur ; Françoise Muller, Illustrateur | Paris : Retz | Histoires à tiroirs | 2003Une collection qui renouvelle la pédagogie des principaux apprentissages à l'école maternelle : enrichissement et structuration de la langue orale, entrée dans le monde de l'écrit et de la lecture, graphisme, découverte du monde et des arts plas[...]![]()
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Magdalena Guirao-Jullien, Auteur ; Martine Marchal, Auteur | Paris : Retz | Histoires à tiroirs | 2003Fichier pédagogique qui facilite l'exploitation en classe de l'album $$Sorcière y es-tu ?$$ en fournissant des affiches correspondantes et des éléments utiles à la mise en oeuvre des activités proposées dans les fiches à photocopier. Cet album p[...]![]()
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M. Chailley, maître de conférences en sciences de l'éducation, présente ses recherches sur les rapports à la télévision des enfants de maternelle. Elle propose une réflexion sur les pratiques pédagogiques de lecture d'images, à travers des émiss[...]![]()
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Révision de l'ensemble du programme de CE1 et évaluation du niveau en maths et en français.![]()
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Tests en français et en maths avant le passage crucial en 6e.![]()
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En complément de la méthode d'enseignement de l'anglais $$Pathway$$, destinée aux élèves de l'école primaire, faisant suite à $$Way in$$, pour l'école maternelle.![]()
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Un livret de lecture facile correspondant au 3e niveau de la méthode d'enseignement de l'anglais pour les élèves utilisant $$Pathway$$, dans le cadre de l'école primaire.![]()
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Une récapitulation complète et claire de l'ensemble de l'enseignement primaire.![]()
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Propose 56 fiches d'activités pour développer les aptitudes des tout-petits à l'observation, la curiosité, la logique et le graphisme. Avec des autocollants.