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Détail de l'indexation
372.1 : Enseignement élémentaire : Ecoles primaires. Elèves du primaire = écoliers![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.1 (758)
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Claire Depeyre, Auteur ; Bernard Perbet, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Synthèse, ISSN 0183-682X | 1994Outil de réflexion et d'action pour comprendre l'enfant et accompagner ses potentialités. Le développement de la pensée enfantine et du goût pour le savoir. Le discernement de la précocité des enfants.![]()
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Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2003Propose des activités pour développer, écouter et respecter les besoins physiques des enfants en maternelle. Au travers d'activités variées et communes, favorise l'apprentissage et l'intégration des règles de vie collective.![]()
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Brigitte Sablonnière, Auteur ; Philippe-Jean Quillien, Auteur | Paris : Ellipses | Réussir les concours d'entrée | 2005Tout ce qu'il faut savoir pour préparer le concours ATSEM : une méthodologie détaillée pour chaque épreuve écrite et orale, des conseils de préparation, des sujets de concours récents commentés et corrigés, une analyse du concours et des attente[...]![]()
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Marcel Crahay, Auteur ; A. Delhaxhe, Auteur | Paris : Belin | Agir et interagir à la maternelle | 1992![]()
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A. Delhaxhe, Auteur ; S. Terwagne, Auteur ; D. Massoz, Auteur | Paris : Belin | Agir et interagir à la maternelle | 1991![]()
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Marcel Crahay, Auteur ; A. Delhaxhe, Auteur | Paris : Belin | Agir et interagir à la maternelle | 1991![]()
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Ce livre est d'abord une réflexion sur les processus mis en oeuvre dans la construction de la connaissance, les difficultés majeures que peuvent rencontrer les enfants dans la construction des savoirs de l'école et, principalement, dans la const[...]![]()
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Expose, pour les classes du primaire, les quelques points clés des programmes, et propose une série d'exercices sous forme de jeux.![]()
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7 séquences d'activités, des jeux en anglais, un lexique.![]()
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Pour les enfants qui commencent à apprendre l'anglais.