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Titre : | Apprendre à lire avant de savoir parler |
Auteurs : | Rachel Cohen, Auteur ; Ragnhild Söderbergh, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Albin Michel-Education, 1999 |
Collection : | Bibliothèque Richaudeau, ISSN 1160-3399 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-226-09861-0 |
Format : | 199 p. / 21 x 15 cm |
Note générale : |
Bibliogr. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 372.21 |
Mots-clés: | lecture (éducation préscolaire) |
Résumé : |
Par une spécialiste française des sciences de l'éducation, Rachel Cohen, et une linguiste suédoise, Ragnhild Söderbergh, un livre qui montre que l'enfant peut apprendre à lire, comme il apprend à parler, dès un an. Il rapporte des expériences et présente des analyses scientifiques. Il comprend un entretien avec un neurobiologiste américain, H.T. Epstein. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |