GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (1929)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texte imprimé
Un vocabulaire simplifié, de nombreuses illustrations, des jeux et des informations pratiques. L'ouvrage destiné à former à la citoyenneté, se divise en 5 chapitres : 1. Pourquoi l'école?; 2. L'école maternelle, 3. L'école élémentaire; 4. Le col[...]![]()
texte imprimé
Un vocabulaire simplifié, de nombreuses illustrations, des jeux et des informations pratiques. L'ouvrage propose de former à la citoyenneté, il se divise en 4 chapitres : La justice; 2. Le système judiciaire; 3. Ceux qui nous jugent; 4. La justi[...]![]()
texte imprimé
Pour sensibiliser les plus jeunes à l'écologie, avec des éléments essentiels à connaître pour appréhender les problèmes d'environnement.![]()
texte imprimé
Un vocabulaire simplifié, de nombreuses illustrations, des jeux et des informations pratiques. L'ouvrage, destiné à former à la citoyenneté se divise en 5 chapitres : 1. La loi; 2. Qui fait les lois?; 3.Comment sont votées les lois?; 4.Le consei[...]![]()
texte imprimé
Pour sensibiliser les plus jeunes au fonctionnement des institutions politiques en France : pourquoi gouverner, qui gouverne et comment.![]()
texte imprimé
Un vocabulaire simplifié, de nombreuses illustrations, des jeux et des informations pratiques. L'ouvrage propose de former à la citoyenneté, il est divisé en 3 chapitres : 1. L'information; 2. Les médias; 3. Des métiers et des hommes.![]()
texte imprimé
Un vocabulaire simplifié, de nombreuses illustrations, des jeux et des informations pratiques. L'ouvrage, destiné à former à la citoyenneté se divise en 4 chapitres : 1. Les sapeurs-pompiers; 2. L'armée; 3. La police; 4. La gendarmerie.![]()
texte imprimé
Un vocabulaire simplifié, de nombreuses illustrations, des jeux et des informations pratiques. L'ouvrage propose de former à la citoyenneté, il se divise en 4 chapitres : 1. La maladie; 2.Le personnel soignant; 3. Les lieux de soins; 4. La médec[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Eric Simard, Auteur ; Vincent Dutrait, Auteur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2002Les albums inclus dans la méthode de lecture Que d'histoires ! abordent les grands thèmes qui motivent les enfants du CE1, leur permettent de découvrir les différents genres littéraires, comme le récit d'aventure. Alan est en vacances à Belle-Il[...]![]()
texte imprimé
Grâce à des énoncés simples, des activités et des jeux préliminaires puis des situations-problème, ce guide permet d'amener très progressivement l'enfant à sa propre construction mathématique.![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Chantal Bourdeau, Auteur ; Elisabeth Clerjon, Auteur ; Vincent Bergier, Illustrateur | Paris : Magnard | Jeux de mots | 2003A travers des jeux variés, aborde tous les domaines du français : lecture, orthographe, vocabulaire, grammaire et conjugaison. Pour réviser les notions au programme, consolider les connaissances et progresser. Avec les corrigés des activités à d[...]![]()
texte imprimé
Chantal Bourdeau, Auteur ; Elisabeth Clerjon, Auteur ; Vincent Bergier, Illustrateur | Paris : Magnard | Jeux de mots | 2003A travers des jeux variés, aborde tous les domaines du français : lecture, orthographe, vocabulaire, grammaire et conjugaison. Pour réviser les notions au programme, consolider les connaissances et progresser. Avec les corrigés des activités à d[...]![]()
texte imprimé
Chantal Bourdeau, Auteur ; Elisabeth Clerjon, Auteur ; Stéphan Laplanche, Illustrateur | Paris : Magnard | Jeux de mots | 2003A travers des jeux variés, aborde tous les domaines du français : lecture, orthographe, vocabulaire, grammaire et conjugaison. Pour réviser les notions au programme, consolider les connaissances et progresser. Avec les corrigés des activités à d[...]![]()
texte imprimé
Chantal Bourdeau, Auteur ; Elisabeth Clerjon, Auteur ; Stéphan Laplanche, Illustrateur | Paris : Magnard | Jeux de mots | 2003A travers des jeux variés, aborde tous les domaines du français : lecture, orthographe, vocabulaire, grammaire et conjugaison. Pour réviser les notions au programme, consolider les connaissances et progresser. Avec le corrigé des activités à dét[...]![]()
texte imprimé
Chantal Bourdeau, Auteur ; Elisabeth Clerjon, Auteur ; Charles Dutertre, Illustrateur | Paris : Magnard | Jeux de mots | 2003A travers des jeux variés, aborde tous les domaines du français : lecture, orthographe, vocabulaire, grammaire et conjugaison. Pour réviser les notions du programme, consolider les connaissances et progresser. Avec les corrigés des activités à d[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Propose, à partir d'une situation concrète de la vie de classe, des pistes pédagogiques transversales. Offre une variété d'activités parmi lesquelles l'enseignant pourra choisir celles qui lui semblent le mieux adaptées à sa classe. Présente le [...]![]()
texte imprimé
Propose une manière originale pour apprendre à compter et à lire en classe. Présente 100 idées confortant et développant les compétences de l'élève en lecture, en vocabulaire et en calcul mais aussi en matière d'attention, de concentration et de[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Comment au jour le jour apprendre à un enfant de maternelle à structurer le temps passé, présent, futur ? Aborde les notions de temps autour des activités d'une journée et d'une nuit de l'enfant et à travers des situations quotidiennes ou ponctu[...]![]()
texte imprimé
S'adresse aux enfants qui maîtrisent tout juste les mécanismes de la lecture.![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Claude Klotz, Auteur ; Marie Lescure, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Classiques & contemporains, ISSN 1296-5758 | 2001Cette collection se propose d'offrir des textes intégraux d'auteurs classiques et contemporains accompagnés d'un appareil pédagogique approprié et adapté aux élèves des collèges. Un texte pour les niveaux 3e et 2e, ainsi que pour les terminales BEP.![]()
texte imprimé
Les souvenirs d'une juive polonaise qui fut une des étudiantes de Korczak, pédagogue polonais original qui organisa à Varsovie dans l'entre-deux-guerres un orphelinat autogéré pour la jeunesse juive et qui accompagna ses pupilles à la chambre à [...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Lecture : exercice![]()
texte imprimé
Sylvie Lenormand-Petit, Auteur ; Marielle Rispail, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | Fichiers bac | 1996Un cahier d'exercices autour des thèmes présents dans l'oeuvre, pour préparer l'épreuve de français du bac.![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Louis Arnaud, Auteur ; Anne-Marie Boudon, Auteur ; Anne-Marie Dufourg, Auteur | Paris : Magnard | 1990Une initiation progressive aux problèmes de l'écriture et du langage, pour niveau CE1.![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 2001Onze séquences organisées en lectures suivies et groupements de textes, ponctuées de fiches offrant à l'élève une ouverture culturelle sur la civilisation antique et son influence sur la littérature française et étrangère, mettent en lumière des[...]![]()
texte imprimé
Annie Lambert, Auteur ; Patrick Béguin, Auteur | Paris : Magnard | Cahier du jour, cahier du soir | 2004Cet outil complémentaire des manuels permet à l'élève de consolider ses acquis et de s'entraîner tout au long de l'année. Il contient le cours avec des exemples et les règles à retenir, des exercices pour en vérifier l'acquisition et des exercic[...]![]()
texte imprimé
Ce manuel permet une découverte de la culture latine en associant en séquences thématiques la lecture de textes authentiques, l'image, l'étymologie, la langue, le vocabulaire et la civilisation.![]()
texte imprimé
Propose des séquences thématiques à travers des textes variés, des activités de découverte, des cartes et une chronologie. Elles sont complétées des tableaux grammaticaux et deux lexiques (latin-français, français-latin).![]()
texte imprimé
Jacques Gason, Auteur ; Alain Lambert, Auteur ; Frédéric Lévy, Auteur | Paris : Magnard | Latin en séquences | 200111 séquences organisées en lectures suivies et groupements de textes, ponctuées de fiches offrant à l'élève une ouverture culturelle sur la civilisation antique et son influence sur la littérature française et étrangère, mettent en lumière des a[...]![]()
texte imprimé
Pierre Bernet, Auteur ; Raphaël Gaudin, Auteur ; Lucile Sévin, Auteur | Paris : Magnard | Latin en séquences | 2003Propose des index pour circuler librement dans les séquences, la solution des exercices, des pistes pour l'exploitation des documents iconographiques, des activités complémentaires et des bibliographies.![]()
texte imprimé
Pierre Bernet, Auteur ; Daniel Fucien, Auteur ; Raphaël Gaudin, Auteur | Paris : Magnard | Latin en séquences | 2002Propose, en complément du manuel de l'élève, des index pour circuler dans les séquences, la solution des exercices, des pistes pour l'éxploitation des documents iconographiques ainsi que des activités complémentaires et des bibliographies.![]()
texte imprimé
Pierre Bernet, Auteur ; Daniel Fucien, Auteur ; Raphaël Gaudin, Auteur | Paris : Magnard | Latin en séquences | 2002Pour une découverte de la culture latine en associant en séquences thématiques la lecture de textes authentiques, l'image, l'étymologie, la langue, le vocabulaire et la civilisation.![]()
texte imprimé
Pierre Bernet, Auteur ; Anne-Karine Le Borgne-Bourkaïd, Auteur ; Raphaël Gaudin, Auteur | Paris : Magnard | Latin en séquences | 2001En complément du manuel, le livre du professeur propose des index pour circuler dans les séquences, la solution des exercices, des pistes pour l'exploitation des documents iconographiques ainsi que des activités complémentaires et des bibliograp[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Françoise Demars, Auteur ; Catherine Nouvelle, Illustrateur | Paris : Magnard | Les cahiers de Pilou et Lalie | 2002Pour les parents qui souhaitent accompagner leur enfant dans l'apprentissage de la lecture, dans chaque leçon un texte illustré et des exercices.![]()
texte imprimé
Françoise Demars, Auteur ; Catherine Nouvelle, Illustrateur | Paris : Magnard | Les cahiers de Pilou et Lalie | 2002Pour les parents qui souhaitent accompagner leur enfant dans l'apprentissage de la lecture, dans chaque leçon un texte illustré et des exercices.![]()
texte imprimé
Françoise Demars, Auteur ; Catherine Nouvelle, Illustrateur | Paris : Magnard | Les cahiers de Pilou et Lalie | 2002Pour les parents qui souhaitent accompagner leur enfant dans l'apprentissage de la lecture, dans chaque leçon un texte illustré et des exercices.![]()
texte imprimé
Irénée Deltombe, Auteur ; Marie-Josée Lurette, Auteur ; Sylvette Deltombe, Auteur | Paris : Magnard | 1991Des exercices sous forme de jeux pour devenir un bon lecteur.![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1991Des exercices pour approfondir la compréhension des textes et la lecture.![]()
texte imprimé
Autour de trois histoires originales, de nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés.![]()
texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; François Foyard, Illustrateur | Paris : Magnard | Histoire d'apprendre | 1999Autour de trois histoires originales, de nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés.![]()
texte imprimé
Nadine Bonnet, Auteur ; C. Marchand, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Andrée Prigent, Illustrateur | Paris : Magnard | Tibili | 2001Les cahiers d'activités de la collection, avec le personnage et l'univers de Tibili, permettent d'aider les enfants de 5 à 8 ans à progresser de façon logique dans leur apprentissage de la lecture, du calcul et de l'écriture.![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Un livre de lecture destiné aux élèves de niveau CM1.![]()
texte imprimé
Un recueil de lectures pour élèves de niveau CM2.![]()
texte imprimé
Huguette Chauvet, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Andrée Prigent, Auteur | Paris : Magnard | Tibili | 2001Les cahiers d'activités de la collection, avec le personnage et l'univers de Tibili, permettent d'aider les enfants de 5 à 8 ans à progresser de façon logique dans leur apprentissage de la lecture, du calcul et de l'écriture.![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1996Cahier d'exercice correspondant au livret de lecture comprenant : des exercices de compréhension du texte, un entraînement à l'écriture cursive, un travail sur le phonème étudié et une initiation grammaticale.![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1996Cahier d'exercice correspondant au livret de lecture comprenant : des exercices de compréhension du texte, un entraînement à l'écriture cursive, un travail sur le phonème étudié et une initiation grammaticale.![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1996Un manuel d'apprentissage de la lecture et l'accès au sens. Réunit les livrets 1 et 2 dans un même ouvrage.![]()
texte imprimé
Exercices visant à contrôler la compréhension des jeunes lecteurs.![]()
texte imprimé
Cahier d'exercices complétant efficacement le manuel.![]()
texte imprimé
Exercices de vocabulaire, grammaire et conjugaison complémentaires de ceux du manuel.![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Pour maîtriser ses connaissances en grammaire, en orthographe, en conjugaison et en vocabulaire.![]()
texte imprimé
Pour maîtriser ses connaissances en grammaire, en orthographe, en conjugaison et en vocabulaire.![]()
texte imprimé
Bernard Henry, Auteur ; Thierry Laval, Illustrateur ; Corinne Van, Illustrateur | Paris : Magnard | Spécial CP | 2006Ce cahier d'exercice a pour objectif de faire découvrir à l'enfant la nature et le fonctionnement de la langue et de l'initier à la pratique de l'écriture cursive.![]()
texte imprimé
Une méthode pour apprendre à l'enfant en grande section de maternelle à lire et écrire : articuler pour percevoir clairement les sons, reconnaître des mots, associer des lettres, former des lettres et des mots simples.![]()
texte imprimé
Une méthode pour apprendre à lire aux enfants en grande section de maternelle, par des exercices d'articulation et de découverte de lettres et de sons.![]()
texte imprimé
Huguette Chauvet, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Andrée Prigent, Illustrateur | Paris : Magnard | Tibili | 2001Les cahiers d'activités de la collection, avec le personnage et l'univers de Tibili, permettent d'aider les enfants de 5 à 8 ans à progresser de façon logique dans leur apprentissage de la lecture, du calcul et de l'écriture.![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Lignes d'orientation pour la lecture du roman de Jocelyne Sauvard, $$Le coup du crabe$$, à travers des situations qui allient lecture active, dessin, écriture, jeux de lecture. Le livre est divisé en 5 étapes, avec des fiches pédagogiques, des f[...]![]()
texte imprimé
Lignes d'orientation pour la lecture du roman $$La petite fille et la mort$$ à travers des situations qui allient lecture active, dessin, écriture, jeux de lecture. Le livre est divisé en 5 étapes, avec des fiches pédagogiques, des fiches consac[...]![]()
texte imprimé
Propose : des textes de la littérature française et étrangère, des questionnaires concis et des sujets d'écriture, des fiches historiques et culturelles.![]()
texte imprimé
Propose : des textes de la littérature française et étrangère, des questionnaires concis et des sujets d'écriture, des fiches historiques et culturelles.![]()
texte imprimé
En accompagnement du manuel, ce fichier propose exercices, fiches de méthodologie, de bilan et de lecture.![]()
texte imprimé
Cette collection permet de manipuler les textes pour s'approprier les genres littéraires, de lire une oeuvre intégrale pour comprendre un extrait ou de lire des extraits pour permettre à l'enfant d'identifier rapidement un écrit, de le situer pa[...]![]()
texte imprimé
Manuel présentant une oeuvre complète et une série d'extraits, classés par genres littéraires. Chaque extrait est suivi d'un questionnement (compréhension, préparation à la lecture à haute voix, exercice de production d'écrit).![]()
texte imprimé
En accompagnement du manuel, ce fichier propose exercices, fiches de méthodologie, de bilan et de lecture.![]()
texte imprimé
Cette collection permet de manipuler les textes pour s'approprier les genres littéraires, de lire une oeuvre intégrale pour comprendre un texte ou de lire des extraits pour permettre à l'enfant d'identifier rapidement un récit, de le situer parm[...]![]()
texte imprimé
Manuel présentant une oeuvre complète et une série d'extraits, classés par genres littéraires. Chaque extrait est suivi d'un questionnement (compréhension, préparation à la lecture à haute voix, exercice de production d'écrit).![]()
texte imprimé
Un fichier d'exercices, de fiches de méthodologie, de bilan et de lecture photocopiable.![]()
texte imprimé
Pour découvrir des oeuvres, les explorer et les comprendre.![]()
texte imprimé
Toutes les pièces en main pour donner du sens aux oeuvres, les explorer et les comprendre.![]()
texte imprimé
En accompagnement du manuel, ce fichier propose exercices, fiches de méthodologie, de bilan et de lecture.![]()
texte imprimé
Cette collection permet de manipuler les textes pour s'approprier les genres littéraires, de lire une oeuvre intégrale pour comprendre un extrait ou de lire des extraits pour permettre à l'enfant d'identifier rapidement un récit, de le situer pa[...]![]()
texte imprimé
Toutes les pièces en main pour donner du sens aux oeuvres, les explorer et les comprendre. Une oeuvre complète, ici reproduction intégrale du roman $$Magic mic mac$$,, est incluse dans ce manuel.![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Aide l'apprenti lecteur dès la fin du CE1 à poursuivre la conquête de la lecture silencieuse et le prépare à l'utilisation du dictionnaire.![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Roger Beaumont, Auteur ; Bernard Furet, Éditeur scientifique ; Moïse Goureau, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Vivre par l'écrit | 1982![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Fred Uhlman, Auteur ; Béatrice Gartenberg, Traducteur ; Nathalie Lebailly, Éditeur scientifique ; Matthieu Gamard, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Classiques & contemporains, ISSN 1296-5758 | 2003Cette collection se propose d'offrir des textes intégraux d'auteurs classiques et contemporains accompagnés d'un appareil pédagogique approprié et adapté aux élèves des collèges et lycées. Ce texte fait suite à $$L'ami retrouvé$$ et est recomman[...]![]()
texte imprimé
Un cahier ludo-éducatif où l'enfant doit reconstituer les lettres en assemblant le haut et le bas des pages afin de pouvoir pratiquer les activités qui lui sont proposées. Les consignes sont dessinées afin que les non lecteurs puissent les compr[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Gustave Flaubert, Auteur ; Catherine Casin-Pellegrini, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Classiques & contemporains, ISSN 1296-5758 | 2003Une redécouverte de la correspondance de Gustave Flaubert envoyée à Louise Colet, dévoilant le mystique de l'écriture et les coulisses de $$Madame Bovary$$, pour aborder trois objets d'étude au programme du bac de français : le travail de l'écri[...]![]()
texte imprimé
Des dizaines d'activités ludo-éducatives pour les apprentis écoliers.![]()
texte imprimé
Un cahier ludo-éducatif où l'enfant doit reconstituer les lettres en assemblant le haut et le bas des pages afin de pouvoir pratiquer les activités qui lui sont proposées. Les consignes sont dessinées afin que les non lecteurs puissent les compr[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Des dizaines d'activités ludo-éducatives pour les apprentis écoliers.![]()
texte imprimé
Mise en forme d'une série d'outils de travail produits par une équipe d'instituteurs et de professeurs d'école normale de Seine-Saint-Denis dans le cadre de la recherche de l'INRP sur l'éducation aux droits de l'homme, de 1984 à 1988.![]()
texte imprimé
Françoise Guillaumond, Auteur ; Françoise Darcel, Auteur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2005Pour chacun des cinq livres, $$La princesse à la gomme$$, $$En sortant de l'école$$, $$Mémed et les 40 menteurs$$, $$Même pas peur !$$ et $$Je te sauverai !$$, des fiches pédagogiques détaillées et des fiches d'activités photocopiables permetten[...]![]()
texte imprimé
Françoise Guillaumond, Auteur ; Françoise Lagache, Auteur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2005Pour chacun des cinq livres, $$La tribu des Préhistos$$, $$Tokoubei, l'enfant des pêches$$, $$Sans famille$$, $$L'école du désert$$ et $$Capitaine Cruel$$, des fiches pédagogiques détaillées et des fiches d'activités photocopiables permettent d'[...]![]()
texte imprimé
Bernard Séménadisse, Auteur ; Claire Gauthereau, Auteur | Paris : Magnard | Le nouveau livre miroir | 2000Exploiter la lecture comme déclencheur de l'écriture pour exprimer et communiquer ses idées.![]()
texte imprimé
Accompagne le livre de l'élève.![]()
texte imprimé
Bernard Séménadisse, Auteur ; Claire Gauthereau, Auteur | Paris : Magnard | Le nouveau livre miroir | 1999Un cahier pour maîtriser ses connaissances en grammaire, en orthographe, en conjugaison et en vocabulaire.![]()
texte imprimé
Bernard Séménadisse, Auteur ; Thierry Zaba, Auteur | Paris : Magnard | Le nouveau livre miroir | 2000Exploiter la lecture comme déclencheur de l'écriture pour exprimer et communiquer ses idées.![]()
texte imprimé
Bernard Séménadisse, Auteur ; Laurent Clamens, Auteur | Paris : Magnard | Le nouveau livre miroir | 1999Pour maîtriser ses connaissances en grammaire, en orthographe, en conjugaison et en vocabulaire.![]()
texte imprimé
Bernard Séménadisse, Auteur ; Maguy Bilheran, Auteur | Paris : Magnard | Le nouveau livre miroir | 2000Exploiter la lecture comme déclencheur de l'écriture pour exprimer et communiquer ses idées.![]()
texte imprimé
Accompagne le livre de l'élève.![]()
texte imprimé
Bernard Séménadisse, Auteur ; Michelle Michalski, Auteur | Paris : Magnard | Le nouveau livre miroir | 1999Pour maîtriser ses connaissances en grammaire, en orthographe, en conjugaison et en vocabulaire.![]()
texte imprimé
Bernard Séménadisse, Auteur ; Maguy Bilheran, Auteur | Paris : Magnard | Le nouveau livre miroir | 2000Exploiter la lecture comme déclencheur de l'écriture pour exprimer et communiquer ses idées.![]()
texte imprimé
Accompagne le livre de l'élève.![]()
texte imprimé
Pour maîtriser ses connaissances en grammaire, en orthographe, en conjugaison et en vocabulaire.![]()
texte imprimé
Ce fichier photocopiable, complémentaire à la méthode de lecture, propose des exercices d'entraînement autour d'une soixantaine de sons et d'une vingtaine de lettres ou de combinaisons.![]()
texte imprimé
Accompagne le livre de l'élève.![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1995Appropriation de techniques d'écriture par la lecture, approfondissement de la lecture par l'écriture.![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1995Tous les types de textes sont abordés : poésie, dialogue, récit, théâtre...![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1995Manuel facilitant un travail méthodique sur les textes. Destiné à l'élève.![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1996Les onze champs de ce manuel s'appuient sur les onze thèmes de l'$$Anthologie 6e$$.![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1994Les onze chapitres d'études de cet ouvrage s'appuient sur les onze thèmes littéraires de l'$$Anthologie 6e$$.![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1994Le texte poétique, le dialogue, la logique du récit, l'énonciation, le texte de thèâtre.....![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1994Répartie en onze chapitres thématiques, cette anthologie mêle des textes de littérature dite classique et des textes de littérature pour la jeunesse.![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 1996Expose à l'enseignant les objectifs du manuel, et donne la solution des exercices proposés.![]()
texte imprimé
Une série de lectures faciles, accompagnées de questions et d'exercices, permettent de s'initier à la compréhension écrite.![]()
texte imprimé
La partie littérature/écriture permet de découvrir des textes choisis dans la littérature jeunesse de référence avec des parcours de lecture spécifiques pour développer une culture littéraire. Et la partie observation réfléchie de la langue étud[...]![]()
texte imprimé
Cet outil met en oeuvre les programmes officiels avec les compétences visées, les objectifs pédagogiques, une présentation des ouvrages de littérature jeunesse, des conseils pour organiser les séances, les réponses aux activités et aux exercices[...]![]()
texte imprimé
Ce manuel propose deux parties complémentaires qui, par un jeu de passerelles, se répondent l'une l'autre. La première partie propose des activités orales et écrites à partir de textes choisis dans la littérature jeunesse de référence. La second[...]![]()
texte imprimé
Brigitte Louichon, Auteur ; Joëlle Lauriac, Auteur ; Pierre Sémidor, Auteur | Paris : Magnard | Littéo | 2004![]()
texte imprimé
Cet outil met en oeuvre les programmes officiels avec les compétences visées, les objectifs pédagogiques, une présentation des ouvrages de littérature jeunesse, des conseils pour organiser les séances, les réponses aux activités et aux exercices[...]![]()
texte imprimé
En trente groupements de textes organisés chronologiquement, ce manuel propose une découverte de l'histoire littéraire française ainsi que l'acquisition des connaissances de 1re nécessaires à la réussite de l'épreuve anticipée de français. Avec [...]![]()
texte imprimé
Cet ouvrage pédagogique est destiné aux enseignants afin de mieux s'approprier le nouveau programme 2002 de l'école primaire concernant l'enseignement de la littérature, en plus de celui de la lecture. Toute une méthodologie est proposée pour pa[...]![]()
texte imprimé
Michèle Gally, Auteur ; Christiane Marchello-Nizia, Auteur | Paris : Magnard | Textes et contextes | 1985![]()
texte imprimé
Vise à apporter aux élèves un ensemble de connaissances indispensables pour l'utilisation de la langue.![]()
texte imprimé
Expose les objectifs généraux propres à chaque module qui constitue le livre de l'élève, ainsi qu'une proposition de découpage des activités en séquences.![]()
texte imprimé
Manuel constitué de 15 modules de 8 pages, chacun représentant un travail de deux semaines. Chaque module amène l'élève de la lecture à l'écriture en passant par l'explication de textes.![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 2003Permet de noter et de visualiser l'évolution de l'enfant de maternelle ((cycle 1) dans toutes les disciplines et les activités. Propose des grilles de notation pour les compétences transversales, l'apprentissage du langage, la vie en collectivit[...]![]()
texte imprimé
Paris : Magnard 2003Permet de noter et de visualiser l'évolution de l'élève dans toutes les disciplines du cycle 2 et du cycle 3. Propose des grilles de notation relatives à la maîtrise du langage, des langues française, étrangères ou régionales, à la vie en collec[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Stimulent l'intérêt pour la recherche logique.![]()
texte imprimé
Alfred de Musset, Auteur ; Michel Dobransky, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Classiques & contemporains, ISSN 1296-5758 | 2002Texte intégral annoté et accompagné d'un appareil pédagogique adapté aux élèves de 2nde et de 1re.![]()
texte imprimé
A partir de la fin de la troisième, jouez avec le latin. L'auteur propose plus de 60 jeux variés tout en latin, pour que vous vous imprégniez de la langue en l'utilisant de manière active.![]()
texte imprimé
Daniel Picouly, Auteur ; Frédéric Pillot, Auteur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2005Cet album aborde avec humour le fait de grandir. Une métaphore du chemin parcouru par les enfants durant leur année de CP.![]()
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Daniel Picouly, Auteur ; Frédéric Pillot, Auteur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2005Cet album aborde avec humour le fait de grandir. Une métaphore du chemin parcouru par les enfants durant leur année de CP. Ce pack de lancement contient six albums.![]()
texte imprimé
Gustave Flaubert, Auteur ; Gérard Gengembre, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Textes et contextes | 1988Considéré à sa parution comme une atteinte à la morale publique et religieuse, ce roman apporte un témoignage sur la condition de la femme, la société bourgeoise et la vie en province au XIXe siècle au travers du romantisme stéréotypé d'Emma Bov[...]![]()
texte imprimé
S'adresse aux éducateurs de tous horizons. Le recensement du matériel utilisé, la préparation matérielle de l'atelier, la description des techniques. Chaque technique est agrémentée d'une rubrique petit musée qui offre des exemples d'artistes co[...]![]()
texte imprimé
Un guide pédagogique centré sur la démarche expérimentale individuelle de l'enfant dans l'appropriation de ses savoirs scientifiques, en matière, en vivant et en astronomie.![]()
texte imprimé
Propose des activités de lecture-écriture, de production d'écrits et de lecture documentaire. Des exercices accompagnent cet apprentissage.![]()
texte imprimé
Un ensemble d'outils pédagogiques destinés à aider les élèves dans leur apprentissage de la langue écrite.![]()
texte imprimé
Propose des activités de lecture-écriture, de production d'écrits et de lecture documentaire. Des exercices accompagnent cet apprentissage.![]()
texte imprimé
Un ensemble d'outils pédagogiques destinés à aider les élèves dans leur apprentissage de la langue écrite.![]()
texte imprimé
Un ensemble d'outils pédagogiques destinés à aider les élèves dans leur apprentissage de la langue écrite.![]()
texte imprimé
Propose des activités de lecture-écriture, de production d'écrits et de lecture documentaire. Des exercices accompagnent cet apprentissage.![]()
texte imprimé
Fiches photocopiables à l'usage de l'enseignant.![]()
texte imprimé
Une succession de travaux progressifs et complémentaires favorisant le développement des compétences narratives.![]()
texte imprimé
Classeur avec fiches photocopiables.![]()
texte imprimé
Classeur avec fiches photocopiables.![]()
texte imprimé
Fiches photocopiables à l'usage de l'enseignant.![]()
texte imprimé
Ce guide propose aux enseignants du cycle 1 des moyens pour mettre en place un apprentissage structuré de l'oral : description du fonctionnement des jeux oraux, des situations de communication et des différents types d'oraux.![]()
texte imprimé
Un outil pour l'enseignant qui comporte des fiches de travail centrées sur les jeux oraux, les situations de communication et les différents types d'oraux.![]()
texte imprimé
Un outil pour l'enseignant qui comporte 100 fiches de travail centrées sur les jeux oraux, les situations de communication et les différents types d'oraux (dialogue, débat, exposé, interview, récit oral, enquête).![]()
texte imprimé
L'objectif de cet outil pédagogique est d'enseigner aux enfants de toute petite section et de petite section la maîtrise du langage oral en compréhension et en production. Il propose des modules thématiques organisés autour de conduites langagiè[...]![]()
texte imprimé
Molière, Auteur ; Evelyne Amon, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Classiques & contemporains, ISSN 1296-5758 | 2003Une comédie-ballet dans laquelle se mélange farce, parodie et ironie, pour étudier l'action théâtrale, le réalisme et l'argumentation. Propose également une série de textes sur la satire qui met en lumière l'actualité de cette comédie. Destiné a[...]![]()
texte imprimé
Marc Geronimi, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | Sciences et technologies de la gestion | 2005Contient les corrigés des exercices du manuel et des préparations au baccalauréat, des pistes d'exploitation pédagogique, etc![]()
texte imprimé
Marc Geromini, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | Sciences et technologies de la gestion | 2005Nouveau référentiel du programme de 1re STG en management des organisations avec, à chaque fin de chapitre, un bac blanc.![]()
texte imprimé
Bruno Bonnefous, Auteur ; Marc Geronimi, Auteur ; Elise Grosjean, Auteur | Paris : Magnard | Sciences et technologies de la gestion | 2006Ce manuel se caractérise par la mise en oeuvre d'un apprentissage progressif, organisé autour d'une articulation des rubriques Découvrir et L'essentiel, et par le développement d'un travail plus personnel de l'élève, par l'exploitation des rubri[...]![]()
texte imprimé
Le printemps, ce matin, a frappé à la porte de Pitchoun et Pitchounette.