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Détail de l'éditeur
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Propose un choix de dictées ciblées, accompagnées de règles et d'exercices d'orthographe et de grammaire simples, pour les élèves de CM2. Avec les corrigés en fin d'ouvrage.![]()
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Propose un choix de dictées ciblées, accompagnées de règles et d'exercices d'orthographe et de grammaire simples pour les élèves de CP. Avec les corrigés en fin d'ouvrage.![]()
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Recueil de dictées accompagnées de règles et d'exercices d'orthographe et de grammaire, adaptées au niveau du cours préparatoire, avec les corrigés en fin d'ouvrage.![]()
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100 dictées conseillées.![]()
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Guy de Maupassant, Auteur ; Nathalie Gouiffès, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Classiques & contemporains, ISSN 1296-5758 | 2004La modeste existence de M. Patissot se trouve bouleversée le jour où il apprend qu'il est menacé d'apoplexie s'il ne fait pas d'exercice physique. Il enchaîne donc avec ridicule excursions, parties de pêche, canotage, etc. Ce texte permet aux él[...]![]()
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Françoise Guillaumond, Auteur ; Sylvia Dorance, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 1001 idées pour la classe | 2003Sur des fiches pratiques sont présentés l'activité, ses points forts, le travail préparatoire à mettre en place, son déroulement et les prolongements ou variantes possibles.![]()
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Jean-Jacques Rousseau, Auteur ; Mireille Thisse-André, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Apprendre à philosopher en lisant | 1999Texte intégral accompagné d'études d'extraits, d'exercices et d'un index des notions.![]()
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Christian Biet, Auteur ; Jean-Paul Brighelli, Auteur ; Jean-Luc Rispail, Auteur | Paris : Magnard | Textes et contextes | 1981![]()
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Christian Biet, Auteur ; Jean-Paul Brighelli, Auteur ; Jean-Luc Rispail, Auteur | Paris : Magnard | Textes et contextes | 1982![]()
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Molière, Auteur ; Pierre Brunel, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Classiques & contemporains, ISSN 1296-5758 | 2004Le texte intégral accompagné de son étude. Recommandé pour les classes littéraires.![]()
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Pour chaque niveau de la collection, sont proposés un ouvrage autour des lettres (remplacé par les couleurs en toute petite section) et un ouvrage autour des formes. L'enfant, à travers des histoires qui mettent en scène le personnage de dessin [...]![]()
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Pour chaque niveau de la collection, sont proposés un ouvrage autour des lettres (remplacé par les couleurs en toute petite section) et un ouvrage autour des formes. L'enfant, à travers des histoires qui mettent en scène le personnage de dessin [...]![]()
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Pour chaque niveau de la collection, sont proposés un ouvrage autour des lettres (remplacé par les couleurs en toute petite section) et un ouvrage autour des formes. L'enfant, à travers des histoires qui mettent en scène le personnage de dessin [...]![]()
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Pour chaque niveau de la collection, sont proposés un ouvrage autour des lettres (remplacé par les couleurs en toute petite section) et un ouvrage autour des formes. L'enfant, à travers des histoires qui mettent en scène le personnage de dessin [...]![]()
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Pour chaque niveau de la collection, sont proposés un ouvrage autour des lettres (remplacé par les couleurs en toute petite section) et un ouvrage autour des formes. L'enfant, à travers des histoires qui mettent en scène le personnage de dessin [...]![]()
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Cette collection destinée aux enfants de 2 à 6 ans propose de leur faire découvrir du vocabulaire au travers d'images tirées de l'univers de Dora. Des pages d'activités ludiques amènent l'enfant à réinvestir ses connaissances en utilisant des au[...]![]()
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Cette collection destinée aux enfants de 2 à 6 ans propose de leur faire découvrir du vocabulaire au travers d'images tirées de l'univers de Dora. Des pages d'activités ludiques amènent l'enfant à réinvestir ses connaissances en utilisant des au[...]![]()
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Cette collection destinée aux enfants de 2 à 6 ans propose de leur faire découvrir du vocabulaire au travers d'images tirées de l'univers de Dora. Des pages d'activités ludiques amènent l'enfant à réinvestir ses connaissances en utilisant des au[...]![]()
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Cette collection destinée aux enfants de 2 à 6 ans propose de leur faire découvrir du vocabulaire au travers d'images tirées de l'univers de Dora. Des pages d'activités ludiques amènent l'enfant à réinvestir ses connaissances en utilisant des au[...]![]()
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Cette collection destinée aux enfants de 2 à 6 ans propose de leur faire découvrir du vocabulaire au travers d'images tirées de l'univers de Dora. Des pages d'activités ludiques amènent l'enfant à réinvestir ses connaissances en utilisant des au[...]![]()
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Pour chaque niveau de la collection, sont proposés un ouvrage autour des lettres (remplacé par les couleurs en toute petite section) et un ouvrage autour des formes. L'enfant, à travers des histoires qui mettent en scène le personnage de dessin [...]![]()
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Pour chaque niveau de la collection, sont proposés un ouvrage autour des lettres (remplacé par les couleurs en toute petite section) et un ouvrage autour des formes. L'enfant, à travers des histoires qui mettent en scène le personnage de dessin [...]![]()
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Pour chaque niveau de la collection, sont proposés un ouvrage autour des lettres (remplacé par les couleurs en toute petite section) et un ouvrage autour des formes. L'enfant, à travers des histoires qui mettent en scène le personnage de dessin [...]![]()
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Françoise Guillaumond, Auteur ; Clotilde Perrin, Auteur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2004Mimi reçoit comme cadeau d'anniversaire pour ses sept ans un énorme dragon qu'elle va tenter d'apprivoiser.![]()
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Stephane Derocles, Auteur ; Catherine Point, Auteur ; Françoise Rouaix, Auteur | Paris : Magnard | Sciences et technologies de la gestion | 2005Contient les corrigés des exercices du manuel et des préparations au baccalauréat, des pistes d'exploitation pédagogique, etc.![]()
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Stephane Derocles, Auteur ; Catherine Point, Auteur ; Françoise Rouaix, Auteur | Paris : Magnard | Sciences et technologies de la gestion | 2005Nouveau référentiel du programme de 1re STG en droit avec, à chaque fin de chapitre, un bac blanc.![]()
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Françoise Rouaix, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | Sciences et technologies de la gestion | 2006Ce manuel se caractérise par la mise en oeuvre d'un apprentissage progressif, organisé autour d'une articulation des rubriques Découvrir et L'essentiel et par le développement d'un travail plus personnel de l'élève, par l'exploitation des rubriq[...]![]()
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objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Cécile Roumiguière, Auteur ; Claire Delvaux, Auteur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2005L'itinéraire de Noura, petite fille marocaine, prête à tout pour aller à l'école. Ce pack de lancement contient six romans.![]()
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Cécile Roumiguière, Auteur ; Claire Delvaux, Auteur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2005Noura est une petite Marocaine prête à tout pour aller à l'école.![]()
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Patrice Cayré, Auteur ; Joëlle Garcia, Auteur ; Michel de La Cruz, Auteur | Paris : Magnard | 4 saisons en grande section | 2005Fichier photocopiable qui propose un ensemble d'exercices à réaliser seul ou en équipe : exercices de lecture et de production d'écrits pour des activités de découverte, exercices d'entraînement, de recherche documentaire ou d'évaluation.![]()
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Michèle Bourguignon-Schaack, Auteur ; Serge Block, Auteur ; Natalie Louis-Lucas, Auteur | Paris : Magnard | Lis tout C.E. | 1983![]()
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Apporte des informations, des réponses aux questions des enfants et des idées d'activités manuelles. Un imagier sur le thème existe également.![]()
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Françoise Guillaumond, Auteur ; Sylvia Dorance, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 1001 idées pour la classe | 2004Education à la sécurité par le biais d'activités destinées à développer chez les enfants une capacité d'anticipation par rapport à un danger potentiel.![]()
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Frédéric Moyer, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | Sciences et technologies de la gestion | 2005Contient les corrigés des exercices du manuel et des préparations au baccalauréat, des pistes d'exploitation pédagogique, etc.![]()
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Frédéric Moyer, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | Sciences et technologies de la gestion | 2005Nouveau référentiel du programme de 1re STG en économie avec, à chaque fin de chapitre, un bac blanc.![]()
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Frédéric Moyer, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | Sciences et technologies de la gestion | 2006Ce manuel se caractérise par la mise en oeuvre d'un apprentissage progressif, organisé autour d'une articulation des rubriques Découvrir et L'essentiel et par le développement d'un travail plus personnel de l'élève, par l'exploitation des rubriq[...]![]()
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En liant nécessairement observation des textes, analyse et écriture, toutes les activités proposées préparent efficacement les élèves au brevet des collèges.![]()
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Pour guider les élèves de 5e vers une maîtrise plus grande de l'expression écrite et stimuler leur goût pour l'écriture.![]()
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Une incitation à l'écriture pour les élèves de niveau CM1.![]()
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Une incitation à l'écriture pour élèves de niveau CM2.![]()
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Après plus d'un siècle de scolarisation obligatoire, où en est-on des pratiques effectives de lecture et d'écriture dans nos sociétés? Comment expliquer l'existence de cet important pourcentage d'adultes en grande difficulté dans le maniement de[...]![]()
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Patrice Cayré, Auteur ; Joëlle Garcia, Auteur ; Michel de La Cruz, Auteur | Paris : Magnard | Ecrit-Livre | 2001Des exercices se référant aux albums $$Ce que Thomas voit$$ et $$Les 5 sens$$.![]()
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Patrice Cayré, Auteur ; Joëlle Garcia, Auteur ; Michel de La Cruz, Auteur | Paris : Magnard | Ecrit-Livre | 2001Propose des activités de lecture-écriture, de production d'écrits et de lecture documentaire. Des exercices accompagnent cet apprentissage.![]()
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Ecrit livre est conçu comme une démarche qui privilégie l'action de l'enseignant et propose un matériel qui aide les enfants à apprendre à lire et à écrire.![]()
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Françoise Demars, Auteur ; Catherine Nouvelle, Illustrateur | Paris : Magnard | Les cahiers de Pilou et Lalie | 2002Pour apprendre à tracer les lettres en écriture bâton, apprise en moyenne section de maternelle.![]()
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Françoise Demars, Auteur ; Catherine Nouvelle, Illustrateur | Paris : Magnard | Les cahiers de Pilou et Lalie | 2002Pour apprendre à tracer les lettres et les chiffres.![]()
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Nadine Bonnet, Auteur ; C. Marchand, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Andrée Prigent, Illustrateur | Paris : Magnard | Tibili | 2001Les cahiers d'activités de la collection, avec le personnage et l'univers de Tibili, permettent d'aider les enfants de 5 à 8 ans à progresser de façon logique dans leur apprentissage de la lecture, du calcul et de l'écriture.![]()
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Michèle Brossier, Auteur ; Catherine Chion, Illustrateur | Paris : Magnard | Les élémentaires | 2004Propose des exercices variés autour du thème des sports qui permettent à l'enfant de CE1 d'acquérir les bons gestes pour former correctement les lettres, se corriger et se perfectionner.![]()
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Michèle Brossier, Auteur ; Catherine Chion, Illustrateur | Paris : Magnard | Les élémentaires | 2004Propose des exercices variés autour du thème des sciences qui permettent à l'enfant de CE2 d'acquérir les bons gestes pour former correctement les lettres, se corriger et se perfectionner.![]()
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Propose des exercices variés autour du thème de la géographie qui permettent à l'enfant de CM1 d'acquérir les bons gestes pour former correctement les lettres, se corriger et se perfectionner.![]()
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Propose des exercices variés autour du thème de l'histoire de France qui permettent à l'enfant de CM2 d'acquérir les bons gestes pour former correctement les lettres, se corriger et se perfectionner.![]()
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Huguette Chauvet, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Andrée Prigent, Auteur | Paris : Magnard | Tibili | 2001Les cahiers d'activités de la collection, avec le personnage et l'univers de Tibili, permettent d'aider les enfants de 5 à 8 ans à progresser de façon logique dans leur apprentissage de la lecture, du calcul et de l'écriture.![]()
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Michèle Brossier, Auteur ; Catherine Chion, Illustrateur | Paris : Magnard | Les élémentaires | 2004Propose des exercices variés autour du thème des animaux qui permettent à l'enfant de CP d'acquérir les bons gestes pour former correctement les lettres, se corriger et se perfectionner.![]()
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Propose un enseignement de l'écriture approchée comme mouvement graphique (geste, trace, espace, sens) ainsi qu'une méthode d'observation et d'évaluation des progrès des élèves tout au long des cycles 2 et 3.![]()
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Huguette Chauvet, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Andrée Prigent, Illustrateur | Paris : Magnard | Tibili | 2001Les cahiers d'activités de la collection, avec le personnage et l'univers de Tibili, permettent d'aider les enfants de 5 à 8 ans à progresser de façon logique dans leur apprentissage de la lecture, du calcul et de l'écriture. Ici les modèles son[...]![]()
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Nicole Du Saussois, Auteur ; Michel Boucher, Illustrateur | Paris : Magnard | Spécial maternelle | 2006Une méthode pour apprendre à l'enfant en grande section de maternelle à tracer des lettres pour former des mots.![]()
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Nadine Bonnet, Auteur ; Catherine Marchand, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Andrée Pringent, Illustrateur | Paris : Magnard | J'apprends avec Tibili | 2004Collection centrée sur le cycle des apprentissages fondamentaux. Chaque volume comprend trois parties (lecture, écriture, mathématiques), découpées en quatre unités : une activité ludique préparatoire, des exercices de difficulté graduée, les ap[...]![]()
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Huguette Chauvet, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Andrée Pringent, Illustrateur | Paris : Magnard | J'apprends avec Tibili | 2004Collection centrée sur le cycle des apprentissages fondamentaux. Chaque volume comprend trois parties (lecture, écriture, mathématiques), découpées en quatre unités : une activité ludique préparatoire, des exercices de difficulté graduée, les a[...]![]()
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Huguette Chauvet, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Andrée Pringent, Illustrateur | Paris : Magnard | J'apprends avec Tibili | 2004Collection centrée sur le cycle des apprentissages fondamentaux. Chaque volume comprend trois parties (lecture, écriture, mathématiques), découpées en quatre unités : une activité ludique préparatoire, des exercices de difficulté graduée, les ap[...]![]()
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Livre de l'élève.Se penche sur l'histoire des premières écritures, les premières archives écrites, le développement de l'alphabet, la ponctuation, l'impression à l'ancienne ou moderne, les livres et les journaux, la typographie, les outils pour [...]![]()
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Chaque chapitre s'ouvre sur un débat qui entraîne à la réflexion et à l'argumentation à partir de thèmes d'actualité, proches des élèves.![]()
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Enseignement primordial, au carrefour de l'histoire et de la géographie, elle permet d'établir des ponts avec ces deux matières et doit déboucher sur une prise de conscience et une responsabilisation des élèves.![]()
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Le manuel comprend notamment le texte intégral de la Constitution de 1958 et celui de la Marseillaise.![]()
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Accompagne le manuel correspondant et comprend en particulier le texte des constitutions soviétique et américaine.![]()
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Marie-France Clégnac, Auteur ; Marjorie Placet, Auteur ; Nadine Daboval, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 2002Sept chapitres sont réalisés sur le même schéma et comportent : trois objectifs (lire, débattre, rédiger un paragraphe argumenté), une double page "C'est l'histoire de" qui représente la problématique du chapitre, des pages "Place au débat" (tex[...]![]()
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Les trois thèmes abordés sont : égalité, solidarité, sécurité.![]()
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Une démarche active et méthodique répond à quatre objectifs : lire, observer, discuter et écrire.![]()
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Les trois thèmes abordés sont : égalité, solidarité, sécurité.![]()
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Les trois thèmes abordés sont : égalité, solidarité, sécurité.![]()
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Thèmes abordés : le sens de l'école (la vie au collège ; l'éducation, un droit pour tous) ; les droits, les devoirs de la personne (l'élève, une personne qui a des droits et des obligations ; l'élève et la citoyenneté) ; responsabilité vis-à-vis[...]![]()
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Edition corrigée destinée au professeur.![]()
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Thèmes abordés : le sens de l'école ; l'éducation, un droit pour tous ; la commune : droits et devoirs de la personne ; responsabilité vis-à-vis des générations futures.![]()
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Paris : Magnard 2001Destiné à préparer les débats consacrés aux thèmes principaux prévus par les programmes de 1re, ce support d'accompagnement constitue une aide et un cadre pour construire progressivement une argumentation personnelle.![]()
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Ce cahier propose un support d'accompagnement pour aider à constituer une base documentaire, les ressources informatives nécessaires à cet apprentissage, ainsi qu'un cadre pour construire progressivement une argumentation personnelle sur les thè[...]![]()
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Aborde, à partir des représentations des élèves, les thèmes et les notions du programme : ensembles documentaires, travaux, partie méthodologique.![]()
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Explique l'ensemble de la démarche du livre de l'élève et guide l'enseignant dans chacune des parties et activités. Une partie est consacrée aux thèmes et notions et une autre partie méthodologique est composée de fiches "analyser l'information"[...]![]()
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Isabelle Sourdet Sourdot, Auteur ; Dominique Jouannet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 2002Aborde, à partir des représentations des élèves, les thèmes et les notions du programme : ensembles documentaires, travaux, partie méthodologique.![]()
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Explique l'ensemble de la démarche du livre de l'élève et guide l'enseignant dans chacune des parties et activités. Une partie est consacrée aux thèmes et notions et une autre partie méthodologique est composée de fiches "analyser l'information"[...]![]()
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Explique l'ensemble de la démarche du livre de l'élève et guide l'enseignant dans chacune des parties et activités.