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269 Renouveau spirituel, Retraites, Rencontres, Camps, Mouvements charismatiquesOuvrages de la bibliothèque en indexation 269.1 (5)
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Une première partie étudie la pédagogie religieuse de Maria Montessori et d'Hélène Lubienska en décrivant la méthode ainsi que les principes et objectifs. La deuxième partie met en évidence les applications de leur pédagogie à la catéchèse, la d[...]
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L'auteur, prêtre salésien, s'appuie sur son expérience auprès d'adolescents pour poser des jalons d'une théologie de l'éducation : l'acte éducatif est avant tout un acte de foi, d'espérance et d'amour et peut être relu à la lumière de l'Evangile.
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Hyacinthe-Marie Houard, Auteur ; Alain Noël, Éditeur scientifique | Paris : Presses de la Renaissance | Spiritualité | 2006Fondateur de l'IRCOM, l'Institut des relations publiques et de la communication, et de l'Institut Albert-le-Grand à Angers, l'abbé Houard revient sur son parcours, celui d'un homme qui s'est battu pour moderniser et réhumaniser la formation inte[...]
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M. Montessori et H. de Lenval sont surtout connues pour leurs théories pédagogiques de la petite enfance ; or, elles ont toutes les deux approfondi la catéchèse de cet âge. Leurs travaux sur ce thème étant restés inconnus du grand public, cette [...]
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Claude Piron, Auteur ; Claude Ducarroz, Auteur | Saint-Maurice (Suisse) : Saint-Augustin | L'aire de famille | 2001Face aux religions, les gens se comportent comme des consommateurs dans un supermarché des biens spirituels. Dès lors, que se passe-t-il dans les familles ? Une éducation religieuse, est-elle possible ? Ne se heurte-t-elle pas à un paradoxe, qui[...]
