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| Titre : | Démocratiser pour réussir : de l'enseignement planifié à l'organisation de l'apprentissage |
| Auteurs : | Ewald Velz, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 1999 |
| Collection : | Perspectives en éducation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-3224-8 |
| Format : | 388 p. / 24 x 16 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 375.1 |
| Mots-clés: | apprentissage ; enseignement en alternance |
| Résumé : |
En bouleversant la conception traditionnelle de l'école et en critiquant les défauts inhérents à tout système centré sur l'enseignement, l'auteur montre comment l'organisation de l'apprentissage s'impose comme démocratique. Une fois abolie l'opposition entre les formations culturelle et professionnelle, les professions deviennent un principe organisateur des apprentissages. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
