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Propose aux enseignants de l'école primaire des repères méthodologiques simples et des fiches pratiques pour mener à bien des activités sportives en classe.texte imprimé
Une centaine d'exercices-jeux originaux à effectuer en groupe ou individuellement. Le travail d'apprentissage orthographique s'effectue avant la dictée ou indépendamment d'elle grâce à des activités attractives. Des séquences pédagogiques par ni[...]texte imprimé
Malena Adrada-Rajzner, Auteur ; Sandra Torremocha, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | 2005Propose des séquences thématiques qui englobent la totalité des compétences à acquérir : aspects culturels, structures syntaxiques, lexique et phonologie. Chaque séquence se décline en trois niveaux afin de permettre une adaptation aux élèves en[...]texte imprimé
Séances musicales prêtes à l'emploi qui ne nécessitent pas de compétences musicales particulières. Elles sont progressives et permettent d'intégrer les notions de base du langage musical. Les instruments de musique sont mis en avant afin de perm[...]texte imprimé
Fondé sur les instructions officielles de l'Education nationale pour chacun des cycles, cet ouvrage offre des méthodes d'enrichissement de vocabulaire, de maîtrise de la syntaxe et de développement de l'imagination, pour aboutir à l'étude et à l[...]texte imprimé
Sous une apparence humoristique digne de l'almanach Vermot, un ouvrage d'enseignement de la grammaire.texte imprimé
Pierre Rossano, Auteur ; Philippe Vanroose, Auteur ; Christian Follin, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | 1995Proposant une grande variété de démarches évaluatives pour l'ensemble des disciplines, ce livre est un outil pour la prise en compte des compétences définies au niveau national et rassemblées dans les livrets scolaires, conformément aux instruct[...]texte imprimé
Propose pour les enseignants de toutes les sections de maternelle des activités, ayant pour objectif l'apprentissage du langage et fondées sur des supports imagés variés. Propose une trentaine d'exercices. Chaque séquence comprend une phase de d[...]texte imprimé
Denise Chauvel, Auteur ; Danielle Champagne, Auteur ; Catherine Chauvel, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | 2003Propose 15 séquences thématiques (le corps, la famille, les saisons, les couleurs etc.) s'appuyant sur des jeux, des activités, des chansons et des histoires. Contient aussi un CD audio pour écouter en classe les chansons et les comptines ainsi [...]texte imprimé
Denise Chauvel, Auteur ; Danielle Champagne, Auteur ; Catherine Chauvel, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | 2003Propose, pour chaque langue, 12 séquences thématiques (le corps, la famille, les saisons, les couleurs etc.) s'appuyant sur des jeux, des activités, des chansons et des histoires. Contient aussi un CD audio pour écouter en classe les chansons et[...]texte imprimé
Cet outil propose une démarche culturelle à partir d'une vingtaine de parcours de lectures littéraires, figurant ou non dans la nouvelle liste officielle de la rentrée 2004. Il fournit aux enseignants de primaire des itinéraires mettant la litté[...]texte imprimé
Pour comprendre les méthodes de lecture, ne plus se perdre dans le foisonnement des méthodes syllabique, mixte, globale et autres.texte imprimé
Explique aux parents le contenu des programmes, tout en leur proposant une méthode pour faire travailler leur enfant efficacement, sans interférer sur le travail de l'enseignant.texte imprimé
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L'ouvrage s'appuie sur la pratique, durant plusieurs années, des méthodes décrites ici.