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| Titre : | Lièvres et tortues : pour une école plus efficace |
| Auteurs : | Catherine Vermeil, Auteur ; Guy Vermeil, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Stock, 1999 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-234-05159-1 |
| Format : | 224 p. / 23 x 14 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.5 |
| Mots-clés: | pédagogie ; éducation de la première enfance ; éducation préscolaire |
| Résumé : |
Docteur ès sciences et pédiatre, les auteurs montrent que le système éducatif français méprise les différences de développement des enfants et détruit les plus fragiles et les moins aidés. Ils proposent des améliorations pour les premières années d'école. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
