|
Titre :
|
Former des éducateurs : une pédagogie citoyenne ; l'école de la Haute-Folie
|
|
Auteurs :
|
Bernard Montaclair, Auteur ;
Pierre Ricco, Auteur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Ramonville-Saint-Agne (Haute-Garonne) : Erès, 1999
|
|
Collection :
|
L'éducation spécialisée au quotidien
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-86586-747-9
|
|
Format :
|
162 p. / 25 x 16 cm
|
|
Note générale :
|
Bibliogr.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
371.7 (Problèmes et services sociaux à l'école : santé, insécurité, violence, délinquance.)
|
|
Mots-clés:
|
éducateurs spécialisés
;
formation
;
Hérouville-Saint-Clair (Calvados)
|
|
Résumé :
|
Influencés par la dynamique des groupes, le psychodrame et la psychanalyse, les deux auteurs, qui ont créé une école d'éducateurs spécialisés à Caen-Hérouville dans les années 70 (l'école de la Haute-Folie), s'interrogent sur la formation et la fonction des éducateurs spécialisés en s'appuyant sur une pédagogie du sujet, du projet et du sens, centrée sur l'être plutôt que sur l'avoir...
|
