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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.6 (187)
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Permet aux élèves d'acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, de réaliser des productions expressives et maîtrisées, de relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissance. Aborde égalemen[...]![]()
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Explore les activités mises en oeuvre à partir de la tâche fortuite ou voulue. Au fil des séquences, l'enfant enrichit son répertoire de tehniques, en tirant partie de l'observation d'oeuvres d'artistes contemporains, comme Jackson Pollock, Jean[...]![]()
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Nadine Coleno, Auteur ; Karine Veyrunes, Photographe | Futuroscope (Vienne) : CNDP | L'atelier | 2002Reportage photo sur la visite d'enfants dans l'atelier de l'artiste Patrick Tosani, en abordant des concepts et des pratiques relatifs à la technique photographique. Une photographie est reproduite dans l'ouvrage pour servir aux enseignants et a[...]![]()
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Françoise Guillaumond, Auteur ; Sylvia Dorance, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 1001 idées pour la classe | 2003Sur des fiches pratiques sont présentés l'activité, ses points forts, le travail préparatoire à mettre en place, son déroulement et les prolongements ou variantes possibles.![]()
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L'originalité de la démarche tient aux relations étroites qui la lient à l'activité culturelle du musée des Beaux-arts de Nantes.![]()
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Jean-Pierre Tusseau, Auteur | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | Projets pour l'école, ISSN 1624-2319 | 2003La description d'un projet éducatif basé sur des ateliers marionnettes dont l'objectif est de remotiver les élèves en difficulté.![]()
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Permet aux élèves d'acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, de réaliser des productions expressives et maîtrisées, de relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissance. Aborde égalemen[...]![]()
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Brigitte Saussard, Auteur ; François Fontaine, Auteur ; Sylvaine Hinglais, Auteur | Paris : Retz | Expression théâtrale | 2002![]()
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Pour aider les enfants à s'exprimer, pour solliciter leur mémoire, stimuler leur esprit créatif, développer leur imagination : une grande variété de spectacles illustrant différents genres théâtraux : parodies, pièces, mimes, théâtre d'ombres...![]()
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Nadine Coleno, Auteur ; Karine Veyrunes, Photographe | Futuroscope (Vienne) : CNDP | L'atelier | 2002Reportage photo sur la visite d'enfants dans l'atelier du peintre et sculpteur Sarkis, en abordant des concepts et des pratiques relatifs à l'architecture. Une oeuvre terminée est reproduite dans l'ouvrage pour servir aux enseignants et aux élèves.![]()
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Pour aider les enseignants à faire découvrir aux élèves du primaire les premières manifestations de démarche artistique de l'humanité, avec les matériaux et les techniques utilisées.![]()
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Une réflexion pour construire du sens dans l'enseignement des arts visuels accompagnée de propositions pratiques pouvant s'adapter à divers niveaux de classe. Des expérimentations sont présentées ainsi que divers projets où les techniques ont ét[...]![]()
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Fait découvrir aux élèves certains aspects de la sculpture contemporaine et leur propose des situations où ils sont confrontés à des problématiques d'artistes.![]()
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Eléonore Zottos, Metteur en scène, réalisateur ; Chantal Renevey Fry, Metteur en scène, réalisateur | Genève (Suisse) : Service de la recherche en éducation de l'Etat de Genève | 2006Parallèle à une exposition présentée à l'Annexe de Conches du Musée d'ethnographie de Genève, cette publication retrace un siècle d'enseignement du dessin dans les écoles primaires et décrit le travail réalisé par l'artiste Carmen Perrin sur la [...]