GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.6 (187)
texte imprimé
Marie-Hélène Boulanger, Secrétaire ; Julie Rousseaux, Secrétaire ; Jean-Marie Refflé, Photographe | Genouilleux (Ain) : la Passe du vent | 2006Ouvrage consacré à l'éducation artistique et culturelle en Rhône-Alpes et sur la politique menée par la région sur ce sujet. Propose différents regards sur le thème, présente différents projets et leurs acteurs destinés à diffuser la culture et [...]texte imprimé
Invite à découvrir à l'école un thème classique en proposant des approches nouvelles en arts plastiques et des pistes de travail dans d'autres disciplines.texte imprimé
Des propositions, des exemples, des témoignages pour réaliser une peinture murale avec un groupe d'enfants ou d'adolescents, quel que soit le niveau des élèves et des éducateurs. Guide (comment ? avec quoi ?), huit dossiers pédagogiques et petit[...]texte imprimé
Les enfants aiment apporter des objets à l'école pour les utiliser dans les séances d'arts plastiques. Cet ouvrage permet une nouvelle exploitation de la peinture sur les objets les plus inattendus. De multiples activités permettront aux enfants[...]texte imprimé
Nadine Coleno, Auteur ; Karine Veyrunes, Photographe | Futuroscope (Vienne) : CNDP | L'atelier | 2002Reportage photo sur la visite d'enfants à la Bibliothèque nationale de France, en abordant des concepts et des pratiques relatifs à l'architecture, en compagnie de Dominique Perrault, le concepteur de cet édifice.texte imprimé
Ce conte donne du sens au coloriage de l'enfant.texte imprimé
Un outil pour développer l'expression artistique et graphique, à la maison ou en classe.texte imprimé
Propose 150 idées pour leur permettre d'organiser un vrai petit spectacle. Un outil pédagogique précieux pour l'instituteur.texte imprimé
Propose au moyen de 64 fiches-séquences, une initiation à la photographie (cadrage, point de vue, lumière, mouvement, couleurs, matières, lignes, perspectives, rythmes...) et une utilisation des images comme support pour une exploitation plastiq[...]texte imprimé
Propose des projets artistiques à réaliser avec toute la classe et fournit des ressources pour les enseignants du primaire (cycles 1, 2, 3). Propose 3 ateliers à réaliser en classe : poser-photographier, composer une biographie et se mettre en s[...]texte imprimé
Outil pédagogique proposant des projets théâtre, des fiches guides, et la création de bandes dessinées.texte imprimé
Ces activités de jardinage apprennent à l'enfant à prévoir, attendre, comparer, construire les notions de temps et de vie, à s'entraîner à observer méthodiquement les plantes tout au long de leur cycle. Elles permettent de développer le sens de[...]texte imprimé
Permet aux élèves d'acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, de réaliser des productions expressives et maîtrisées, de relier les démarches artistiques et l'histoire de l'art à tous les grands domaines de connaissance. Aborde égalemen[...]texte imprimé
Pour comprendre cette oeuvre, un pot de fleur de trois mètres cinquante de haut recouvert d'or. Oeuvre choisie est une collection d'ouvrages à l'intention des enseignants et des parents pour faire découvrir l'art aux enfants, du primaire au collège.texte imprimé
Max Barboni, Auteur ; Martine Gache, Auteur ; Marie-Anne Ronin, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2003Montre comment donner ou redonner le goût d'apprendre aux enfants, et notamment à ceux qui ont des difficultés d'apprentissage, grâce aux pratiques artistiques.texte imprimé
texte imprimé
Permet aux élèves d'acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, de réaliser des productions expressives et maîtrisées, de relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissance. Aborde égalemen[...]texte imprimé
Explore les activités mises en oeuvre à partir de la tâche fortuite ou voulue. Au fil des séquences, l'enfant enrichit son répertoire de tehniques, en tirant partie de l'observation d'oeuvres d'artistes contemporains, comme Jackson Pollock, Jean[...]texte imprimé
Nadine Coleno, Auteur ; Karine Veyrunes, Photographe | Futuroscope (Vienne) : CNDP | L'atelier | 2002Reportage photo sur la visite d'enfants dans l'atelier de l'artiste Patrick Tosani, en abordant des concepts et des pratiques relatifs à la technique photographique. Une photographie est reproduite dans l'ouvrage pour servir aux enseignants et a[...]texte imprimé
Françoise Guillaumond, Auteur ; Sylvia Dorance, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 1001 idées pour la classe | 2003Sur des fiches pratiques sont présentés l'activité, ses points forts, le travail préparatoire à mettre en place, son déroulement et les prolongements ou variantes possibles.texte imprimé
L'originalité de la démarche tient aux relations étroites qui la lient à l'activité culturelle du musée des Beaux-arts de Nantes.texte imprimé
Jean-Pierre Tusseau, Auteur | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | Projets pour l'école, ISSN 1624-2319 | 2003La description d'un projet éducatif basé sur des ateliers marionnettes dont l'objectif est de remotiver les élèves en difficulté.texte imprimé
Permet aux élèves d'acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, de réaliser des productions expressives et maîtrisées, de relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissance. Aborde égalemen[...]texte imprimé
Brigitte Saussard, Auteur ; François Fontaine, Auteur ; Sylvaine Hinglais, Auteur | Paris : Retz | Expression théâtrale | 2002texte imprimé
Pour aider les enfants à s'exprimer, pour solliciter leur mémoire, stimuler leur esprit créatif, développer leur imagination : une grande variété de spectacles illustrant différents genres théâtraux : parodies, pièces, mimes, théâtre d'ombres...