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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.6 (187)
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Propose cinq projets artistiques pour acquérir des connaissances théoriques et pratiques en matière d'arts plastiques, pour réaliser des productions maîtrisées et pour relier l'enseignement des arts et de leur histoire à d'autres disciplines.![]()
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Propose cinq projets artistiques pour acquérir des connaissances théoriques et pratiques en matière d'arts plastiques, pour réaliser des productions maîtrisées et pour relier l'enseignement des arts et de leur histoire à d'autres disciplines.![]()
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Propose cinq projets artistiques pour acquérir des connaissances théoriques et pratiques en matière d'arts plastiques, pour réaliser des productions maîtrisées et pour relier l'enseignement des arts et de leur histoire à d'autres disciplines.![]()
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Lucie Gonzalez, Auteur ; Maryse Di Matteo, Auteur | Toulouse : CRDP de Midi-Pyrénées | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2005Propose un ensemble d'activités autour des beaux-arts et des musées (plus particulièrement le musée Ingres de Montauban), pour permettre aux enfants dès la maternelle de découvrir et de comprendre les différents genres picturaux, ce que sont le [...]![]()
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Propose un recueil d'activités propices à éduquer le goût chez l'enfant. La démarche pédagogique s'inscrit dans la complémentarité du développement des cinq sens et relève d'une perspective interculturelle.![]()
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Cet ouvrage est l'aboutissement d'une expérience en IUFM menée par des adultes et poursuivie sur le terrain dans les classes élémentaires puis maternelles. Il propose aux enseignants de moyenne et grande section de maternelle, des fiches destiné[...]![]()
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Fiches destinées à aider les enseignants à construire des séquences d'activités dans quatre domaines des arts visuels : le dessin, les compositions plastiques, les images et les collections. Chaque fiche propose également des références artistiq[...]![]()
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Paris : Nathan 1994Considérer la collation du matin comme une activité à préparer avec soin, c'est amener les enfants à prendre des responsabilités, à prévoir, à évaluer des quantités et à acquérir des habitudes de convivialité.![]()
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Pour aider les enseignants de maternelle à préparer le programme d'arts plastiques, voici 80 activités créatrices originales (en peinture, collage, modelages, etc.) à mettre en place avec des moyens matériels simples.![]()
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Second des deux albums, consacrés à la consolidation et l'évalutation formative des principales notions mathématiques et graphiques destinés aux élèves de l'école maternelle.![]()
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Destiné à développer l'habilité manuelle de l'enfant.![]()
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Une succession d'images conduit l'enfant à réaliser une construction pas à pas, et de façon autonome.![]()
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Ce cahier apprend à l'enfant à suivre une succession de consignes, progresser dans une suite logique, acquérir des compétences manuelles, et devenir autonome dans une activité.![]()
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Parcours pédagogique interdisciplinaire à travers 30 oeuvres d'art choisies dans le patrimoine mondial de la préhistoire à nos jours. Pour chaque oeuvre, sont proposées une analyse de l'oeuvre accompagnée d'une approche historique, deux fiches d[...]![]()
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Paris : Sudel 2003Livret pédagogique permettant d'enseigner le jardinage aux élèves d'école primaire pour les sensibiliser aux questions de l'environnement.![]()
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Alexandra Roussopoulos, Auteur ; Martin McNulty, Auteur ; Viviane Motard, Photographe | Paris : Dessain et Tolra | Les arts visuels | 2004Outil pédagogique qui propose à chaque fois un thème particulier et le décline en posant trois questions plastiques (représenter, dessiner, transformer). Chaque question est essentiellement traitée par rapport à l'un des trois cycles de l'école [...]![]()
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Le dossier est composé d'une série de 60 fiches pour l'élève, de 15 reproductions et d'un guide pédagogique afin de développer l'autonomie et la créativité chez l'enfant en arts graphiques.![]()
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La malette contient un jeu d'activité graphique qui vise à développer des compétences chez l'enfant de petite et moyenne section comme l'identification de formes simples, la décomposition de formes complexes et la reproduction de formes simples [...]![]()
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Le dossier est composé d'une série de 72 fiches pour l'élève, de 15 reproductions et d'un guide pédagogique afin de développer l'autonomie et la créativité chez l'enfant en arts plastiques.![]()
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Un outil pédagogique pour développer des séquences où l'enfant va apprendre à explorer ses sens, reconnaître formes et couleurs, grandeurs et quantités, découvrir les matières, agir sur la matière et pratiquer les techniques, apprendre à penser.[...]![]()
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Propose un ensemble de fiches de travaux pratiques en arts plastiques pour les élèves en cycle 3. Ces fiches sont classées par séries, elles visent à développer la créativité et sollicitent l'imaginaire de l'élève à partir d'une contrainte : fra[...]![]()
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Durant trois années, à l'initiative de la Ville de Lyon, des ministères de l'Éducation nationale et de la Culture ainsi que du Scéren-CNDP, des écoles maternelles lyonnaises ont accueilli, chaque semaine, pendant douze heures, des artistes en ré[...]![]()
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Propose un ensemble d'outils pour la préparation des activités artistiques et lors de la classe : démarche pédagogique, concepts artistiques, concepts inderdisciplinaires, séquences, repères théoriques, didactiques et pédagogiques, sélection d'o[...]![]()
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Aide les enseignants à pratiquer les arts plastiques dans leur classe en se fondant sur les deux composantes essentielles : l'aspect pratique et l'aspect culturel.![]()
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Fiches d'activités réparties par thèmes d'expression et par niveaux (du CP au CM2). Couvre l'ensemble du programme et s'adresse tout autant aux maîtres expérimentés qu'à ceux qui n'ont pas bénéficié d'une formation spécifique en arts plastiques.[...]![]()
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Moniques Richard, Auteur ; Suzanne Lemerise, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Arts, éducation, culture | 1998Des praticiens et des chercheurs explorent de nouveaux territoires des arts plastiques à l'école et font un survol des préoccupations actuelles du monde scolaire, communautaire et universitaire. Ils présentent des stratégies et des projets pédag[...]![]()
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A pour but d'aider les enseignants du cycle 3 à acquérir des fondements théoriques simples et à les mettre en pratique, à mieux gérer matériellement et temporellement les activités de la classe. On y trouvera des séances de travail décrites en d[...]![]()
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Outil pédagogique contenant 80 fiches d'activités pour mettre en oeuvre en classe des situations concrètes d'apprentissage des différents langages plastiques (graphismes, dessin, peinture, collage, fabrication d'objets et d'images)...![]()
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Présenté sous forme de fiches d'activités réparties par thèmes d'expression et par niveaux de classe (du CP au CM2), cet ouvrage pratique couvre l'ensemble du programme et s'adresse tout autant aux maîtres expérimentés qu'à ceux qui n'ont pas bé[...]![]()
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Françoise Bellanger, Auteur ; Marianne Fouchier, Auteur ; Philippe Fouchier, Auteur | Paris : Retz | Graphismes enseignants | 2001Ce matériel de classe est composé de 48 fiches à photocopier pour les classes de CP-CE1 et d'un guide pédagogique à l'usage des enseignants. Il propose des activités de créations artistiques, individuelles et collectives, axées sur des réalisati[...]![]()
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A travers 19 ateliers, l'auteure, qui est enseignante et artiste plasticienne, fournit aux enseignants des trois premiers cycles une démarche en arts visuels autour du jardin. Autant de pistes pédagogiques s'appuyant sur ses expériences et réali[...]![]()
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Activités proposant de développer l'expression écrite et la communication orale à travers un travail artistique autour du passage à l'écrit. Insistant sur les apprentissages de base, cet ouvrage propose à l'enseignant des idées pédagogiques rep[...]![]()
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A travers 35 ateliers réalisés par des enseignants, l'ouvrage suggère une progression pédagogique s'appuyant sur les grands domaines de l'enseignement des arts visuels à l'école : le dessin, les compositions plastiques, l'image et la découverte [...]![]()
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Propose de nombreuses activités en éducation motrice afin de développer les capacités motrices des petits de 2 à 4 ans. Destiné à l'école maternelle, et adapté aux centres de loisirs comme aux crèches.![]()
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Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1999Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités specifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]![]()
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Permet de gérer, classer et présenter une banque d'images, avec un système de mots-clefs associés à chacune. Affichage plein écran, zoom, déplacement à l'écran, défilement d'images en série, possibilité d'ajouter des commentaires et d'exporter a[...]![]()
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Ce conte donne du sens au coloriage de l'enfant.![]()
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Les enfants aiment offrir des cadeaux venant de l'école, à l'occasion de divers événements. L'auteur propose ici des idées neuves qui permettront aux maîtres de faire réaliser des bijoux fantaisie, des écharpes, des objets divers joliment décoré[...]![]()
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Histoire d'un vieux peintre, Nicolaï, exerçant en Russie. Le peintre cherche un élève afin de lui transmettre son savoir-faire. Le choix est difficile. Un jour, il rencontre Vadim... Cette histoire permet d'initier les enfants à l'art. L'ouvrage[...]![]()
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Initiation à l'histoire de la peinture à travers la présentation du peintre Vincent Van Gogh. Avec un cahier d'activités pour mieux comprendre les dessins et les oeuvres de l'artiste.![]()
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Danièle Margalejo, Auteur ; Sylviane Lugand, Auteur | Paris : Magnard | Guide pédagogique pratique, ISSN 1951-7963 | 2005A partir des carnets de dessins des élèves, propose 59 fiches d'activités centrées autour de différents objectifs (transformations, jeux de créativité, expérimentations techniques...) complétées d'évaluations et de repères culturels.![]()
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Pour découvrir le monument artistique qu'est la cathédrale en tant que telle, comment y sont représentés les instruments de musique, ainsi que la musique médiévale.![]()
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Quatre-vingts activités d'arts plastiques à réaliser à l'école maternelle, pour les 2-6 ans, parmi lesquelles : la peinture, le collage, l'argile, la soie, la technique du pochoir, celle des tampons et les volumes.![]()
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Nadine Coleno, Auteur ; Karine Veyrunes, Photographe | Futuroscope (Vienne) : CNDP | L'atelier | 2002Reportage photo sur la visite d'enfants dans l'atelier de couture de C. Lacroix, en abordant des concepts et des pratiques relatifs à la mode et à la couture. Une oeuvre terminée est reproduite dans l'ouvrage pour servir aux enseignants ou aux é[...]![]()
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Sur un mode ludique et humoristique, les apprentis comédiens répèteront 32 courtes pièces et apprendront à jouer avec les mots, avec leur corps, en présentant des situations simples et cocasses avec des répliques faciles à mémoriser. Les personn[...]![]()
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Matrices d'activités destinées à la reproduction et notices pédagogiques.![]()
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Cet ouvrage a pour but d'aider l'enfant dans la conquête de son schéma corporel et de l'amener à en donner diverses représentations. En effet, l'auteur propose, après des activités motrices, des moments de langage, avant d'aborder le dessin, la [...]![]()
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Des activités pour amener l'enfant à prendre conscience de son schéma corporel. Des activités de langage, de dessin, de peinture, de collage et de volume.